(1)計(jì)算:
12
-2-1+|
3
-2|-3tan30°

(2)解方程:
1
x-2
=
2
x
分析:本題考查實(shí)數(shù)運(yùn)算和解分式方程的能力.
(1)中體現(xiàn)了實(shí)數(shù)中二次根式的化簡(jiǎn),負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,絕對(duì)值,三角函數(shù)等知識(shí)的綜合應(yīng)用;
(2)中可在方程兩邊同乘x(x-2),將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
解答:解:(1)原式=2
3
-
1
2
+2-
3
-3×
3
3
=
3
2


(2)原方程可化為2x-4=x,
∴x=4.
經(jīng)檢驗(yàn),原方程的根為x=4.
點(diǎn)評(píng):實(shí)數(shù)的有關(guān)計(jì)算注意圍繞相關(guān)法則性質(zhì)展開(kāi),如絕對(duì)值,平方的性質(zhì),二次根式,整數(shù)指數(shù)冪等,因此要熟練相關(guān)法則性質(zhì)的內(nèi)容,分式方程求解后要注意檢驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
2
)-1+
8
+|1-
2
|0-2sin60°•tan60°

(2)解方程:
2(x+1)2
x2
+
x+1
x
-6=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
12
)
-1
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
12
×
3
-
1
8
(-
1
2
)-2+(π-1)0-
3
3
tan600

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:|-
1
2
|+
4
-cos60°+(π-5)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把一個(gè)面積為1的正方形等分成兩個(gè)面積為
1
2
的長(zhǎng)方形,接著再把面積為
1
2
的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)面積為
1
4
的長(zhǎng)方形,再把面積為
1
4
的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)面積為
1
8
的長(zhǎng)方形,如此進(jìn)行下去.
(1)第7次等分所得的一個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少?
(2)試?yán)脠D形揭示的規(guī)律計(jì)算:
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
64
+…+
1
128

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