【題目】按要求解方程.
(1)y(y-2)=3y2-1(公式法); (2)(2x-1)2-3(2x-1)+2=0(因式分解法).
【答案】(1)y1=,y2=;(2)x1=1,x2=.
【解析】
(1)先去括號(hào) 、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),化成一元二次方程的一般形式,再根據(jù)求解即可;
(2)把2x-1看作一個(gè)整體,用十字相乘法因式分解,然后求解即可.
(1)y(y-2)=3y2-1(公式法);
解:原方程可化為2y2+2y-1=0.
∵a=2,b=2,c=-1,
∴y=.∴y1=,y2=.
(2)(2x-1)2-3(2x-1)+2=0(因式分解法).
解:原方程可化為(2x-1-1)(2x-1-2)=0,
即(2x-2)(2x-3)=0,
∴2x-2=0或2x-3=0.解得x1=1,x2=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
在數(shù)學(xué)課上,老師請同學(xué)思考如下問題:如圖1,我們把一個(gè)四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)E,F(xiàn),G,H依次連接起來得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎?
小敏在思考問題時(shí),有如下思路:連接AC.
結(jié)合小敏的思路作答:
(1)若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說明理由,參考小敏思考問題的方法解決一下問題;
(2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC,BD.
①當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是菱形,寫出結(jié)論并證明;
②當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是矩形,直接寫出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店購進(jìn)600個(gè)旅游紀(jì)念品,進(jìn)價(jià)為每個(gè)6元,第一周以每個(gè)10元的價(jià)格售出200個(gè),第二周若按每個(gè)10元的價(jià)格銷售仍可售出200個(gè),但商店為了適當(dāng)增加銷量,決定降價(jià)銷售(根據(jù)市場調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出50個(gè),但售價(jià)不得低于進(jìn)價(jià)),單價(jià)降低x元銷售銷售一周后,商店對剩余旅游紀(jì)念品清倉處理,以每個(gè)4元的價(jià)格全部售出,如果這批旅游紀(jì)念品共獲利1250元,問第二周每個(gè)旅游紀(jì)念品的銷售價(jià)格為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AC的垂直平分線DE與∠ABC的角平分線相交于點(diǎn)D,垂足為點(diǎn)E,若∠ABC=72°,求∠ADC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊內(nèi)一點(diǎn)將繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得,連接已知.
求證:是等邊三角形;
當(dāng)時(shí),試判斷的形狀,并說明理由;
探究:當(dāng)為多少度時(shí),是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
(1)請你補(bǔ)全這個(gè)輸水管道的圓形截面;
(2)若這個(gè)輸水管道有水部分的水面寬AB=16 cm,水面最深地方的高度為4 cm,求這個(gè)圓形截面的半徑;
(3)在(2)的條件下,小明把一只寬12 cm的方形小木船放在修好后的圓柱形水管里,已知船高出水面13 cm,問此小船能順利通過這個(gè)管道嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們給出如下定義:有一組相鄰內(nèi)角相等的凸四邊形叫做“等鄰角四邊形”.請解答下列問題:
(1)“梯形、長方形、正方形”中“等鄰角四邊形”是____________;
(2)如圖,在中,,點(diǎn)在上,且,點(diǎn)、分別為、的中點(diǎn),連接并延長交于點(diǎn).求證:四邊形是“等鄰角四邊形”;
(3)已知:在“等鄰角四邊形”中,,,,,請畫出相應(yīng)圖形,并直接寫出的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),CD=1,點(diǎn)P是AB邊上一動(dòng)點(diǎn),則PC+PD的最小值是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A處看一棟高樓頂部B的仰角為30°,看這棟高樓底部C的俯角為65°,熱氣球與高樓的水平距離AD為120m.求這棟高樓的高度.(結(jié)果用含非特殊角的三角函數(shù)及根式表示即可)
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