小強(qiáng)將一張正方形紙片按如圖所示對(duì)折兩次,并在如圖位置上剪去一個(gè)小正方形,然后把紙片展開,得到的圖形應(yīng)是    (    )
B
嚴(yán)格按照?qǐng)D中的順序向左對(duì)折,向上對(duì)折,從直角三角形的一直角邊的正中間剪去一個(gè)正方形,展開后實(shí)際是從正方形的一條對(duì)角線上剪去兩個(gè)小長(zhǎng)方形,得到結(jié)論.故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,在直角梯形COAB中,OC∥AB,以O(shè)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(8,0),B(8,10),C(0,4),
點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度,沿折線OABD的路線移動(dòng),移動(dòng)的時(shí)間為秒.
(1)求直線BC的解析式;
(2)若動(dòng)點(diǎn)P在線段OA上移動(dòng),當(dāng)為何值時(shí),四邊形OPDC的面積是梯形COAB面積的
(3)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿折線OABD的路線移動(dòng)過(guò)程中,設(shè)△OPD的面積為S,請(qǐng)直接寫出S與 的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,AC∥BD,點(diǎn)P是直線AC和BD之間的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),連接PA,PB.

(1)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中構(gòu)成了不同類型的∠APB,試畫出各種不同類型的∠APB.
(2)請(qǐng)直接寫出∠APB,∠PAC,∠PBD之間的等量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,小麗想知道自家門前小河的寬度,于是她按以下辦法測(cè)出了如下數(shù)據(jù):小麗在河岸邊選取點(diǎn)A,在點(diǎn)A的對(duì)岸選取一個(gè)參照點(diǎn)C,測(cè)得∠CAD=30°;小麗沿岸向前走30m選取點(diǎn)B,并測(cè)得∠CBD=60°.請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),幫小麗計(jì)算小河的寬度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在開展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中,某校為了解全校1200名學(xué)生參加活動(dòng)的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

(1)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校1200名學(xué)生共參加了多少次活動(dòng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

每個(gè)命題都由____________和____________兩部分組成.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下表,從左到右在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中 所填整數(shù)之和都相等,則第2012個(gè)格子中的數(shù)為( 。
3
a
b
c
﹣1
 
 
 
2
 

 
A.3     B.2      C.0        D.﹣1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題


5. 某企業(yè)今年3月份產(chǎn)值為萬(wàn)元,4月份比3月份減少了10%,5月份比4月份增加了15%,則5月份的產(chǎn)值是【   】
A.(-10%)(+15%)萬(wàn)元B.(1-10%)(1+15%)萬(wàn)元
C.(-10%+15%)萬(wàn)元D.(1-10%+15%)萬(wàn)元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,一落地晾衣架兩撐桿的公共點(diǎn)為,cm,cm.若撐桿下端點(diǎn)所在直線平行于上端點(diǎn)所在直線,且cm,則         cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案