【題目】如圖,在△ABC中,AC=5,BC=12,AB=13,D是BC的中點,求AD的長和△ABD的面積.
【答案】解:∵在△ABC中,AC=5,BC=12,AB=13, 132=52+122 ,
∴AB2=AC2+CB2 ,
∴△ABC是直角三角形,
∵D是BC的中點,
∴CD=BD=6,
∴在Rt△ACD中,AD= ,
∴△ABD的面積= ×BD×AC=15.
【解析】先根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出△ABC的形狀,根據(jù)中點的定義得到CD的長,根據(jù)勾股定理可求出AD的長,再利用三角形的面積公式即可求解.
【考點精析】通過靈活運用勾股定理的概念和勾股定理的逆定理,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;如果三角形的三邊長a、b、c有下面關(guān)系:a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新年到了,班上數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)互贈新年賀卡,每兩個同學(xué)都相互贈送一張,小明統(tǒng)計出全組共送了210張賀年卡,那么數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△AOB中,兩直角邊OA、OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,將△AOB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′O′B.若反比例函數(shù)y=的圖象恰好經(jīng)過斜邊A′B的中點C,S△ABO=16,tan∠BAO=2,則k的值為( )
A. 20 B. 22 C. 24 D. 26
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+3與x軸交于點C,與y軸交于點B,拋物線y=ax2+x+c經(jīng)過B、C兩點,點E是直線BC上方拋物線上的一動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)過點E作y軸的平行線交直線BC于點M、交x軸于點F,當(dāng)S△BEC=時,請求出點E和點M的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)E點的橫坐標(biāo)為1時,在EM上是否存在點N,使得△CMN和△CBE相似?如果存在,請直接寫出點N的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖ABCD是一個正方形花園,E、F是它的兩個門,且DE=CF,要修建兩條路BE和AF,這兩條路等長嗎?它們有什么位置關(guān)系?請證明你的猜想.
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