【題目】如圖,拋物線、、為常數(shù),)經(jīng)過點(diǎn),.

1)求拋物線的解析式;

2)如圖,在直線下方的拋物線上是否存在點(diǎn)使四邊形的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

3)若點(diǎn)為拋物線的對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試指出為等腰三角形的點(diǎn)共有幾個(gè)?并求以為底邊時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】(1);(2)存在,;(3)點(diǎn)的坐標(biāo)為:.

【解析】

1)拋物線經(jīng)過點(diǎn),,,可利用兩點(diǎn)式法設(shè)拋物線的解析式為,代入即可求得函數(shù)的解析式;

2)作輔助線,將四邊形分成三個(gè)圖形,兩個(gè)三角形和一個(gè)梯形,設(shè),四邊形的面積為,用字母表示出四邊形的面積,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)二次函數(shù),利用頂點(diǎn)坐標(biāo)求極值,從而求出點(diǎn)的坐標(biāo).

3)分三種情況畫圖:①以為圓心,為半徑畫弧,交對(duì)稱軸于,有兩個(gè)符合條件的;②以為圓心,以為半徑畫弧,也有兩個(gè)符合條件的;③作的垂直平分線交對(duì)稱軸于一點(diǎn),有一個(gè)符合條件的;最后利用等腰三角形的腰相等,利用勾股定理列方程求出坐標(biāo).

解:(1)設(shè),

代入:,

,

;

2)存在,

如圖1,分別過軸作垂線,垂足分別為、

設(shè),四邊形的面積為

,,,,,

,

,

,

,

當(dāng)時(shí),有最大值為48,這時(shí),

,

3)這樣的點(diǎn)一共有5個(gè),

①以為圓心,以為半徑畫弧,交拋物線的對(duì)稱軸于、,則,

設(shè)對(duì)稱軸交軸于,

;

∴拋物線的對(duì)稱軸是:,

,,

,

由勾股定理得:,

,

②以為圓心,以為半徑畫弧,交拋物線的對(duì)稱軸于、,

,

,則,

,

,

由勾股定理得:,

,

,

,

③連接、

因?yàn)?/span>在對(duì)稱軸上,所以設(shè),

是等腰三角形,且,

由勾股定理得:,

,

.

綜上所述,點(diǎn)的坐標(biāo)為:.

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(探究)如圖②,在四邊形中,點(diǎn)在邊上(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),

1)求證:

2)若,,,求的長.

(應(yīng)用)如圖③,在中,,,點(diǎn)在邊上(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),連結(jié),作,與邊交于點(diǎn).當(dāng)時(shí),求的長.

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1)如果小亮第一題使用求助,那么他答對(duì)第一道題的概率是__;

2)他的親友團(tuán)建議:最后一題使用求助,從提高通關(guān)的可能性的角度看,你同意親友團(tuán)的觀點(diǎn)嗎?試說明理由.

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A. (60+x)(40+x)=3 500 B. (60+2x)(40+2x)=3 500

C. (60-x)(40-x)=3 500 D. (60-2x)(40-2x)=3 500

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八年級(jí)班全體女生體育測(cè)試成績(jī)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖

八年級(jí)全體男生體育測(cè)試成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖

八年級(jí)班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)這個(gè)班共有男生 人,共有女生 人;

2)補(bǔ)全八年級(jí)班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表;

3)你認(rèn)為在這次體育測(cè)試中,班的男生隊(duì),女生隊(duì)哪個(gè)表現(xiàn)更突出一些?并寫出你的看法的理由.

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