（本大題共4分）計(jì)算；
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考查實(shí)數(shù)的計(jì)算，先求每一項(xiàng)的值，在計(jì)算。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若x、y為實(shí)數(shù)，則是   。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)為2010，這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)的和的最大值是     ，這兩個(gè)數(shù)的差的最小值是     。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若，則---，；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列運(yùn)算中，正確的是（   ）
A．-15-5=-10B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化簡(jiǎn)的結(jié)果是
A．-3B．±3C．3 D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一個(gè)數(shù)與方程的根最接近（     ）
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

挪威數(shù)學(xué)家阿貝爾，年輕時(shí)就利用階梯形，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的恒等式——阿貝爾公式：右圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的階梯形，可用兩種方法，每一種把圖形分割成為兩個(gè)矩形．利用它們之間的面積關(guān)系，可以得到：=（   ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）計(jì)算：．

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