由若干個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體的三視圖如圖所示，則搭成這個(gè)幾何體的小立方體的個(gè)數(shù)是
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)
B
分析：從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個(gè)數(shù)及形狀，從主視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個(gè)數(shù)，從而算出總的個(gè)數(shù)．
解答：解：從主視圖看第一列兩個(gè)正方體，說(shuō)明俯視圖中的左邊一列有兩個(gè)正方體，主視圖右邊的一列只有一行，說(shuō)明俯視圖中的右邊一行只有一列，所以此幾何體共有四個(gè)正方體．故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)不透明立方體的6個(gè)面上分別寫(xiě)有數(shù)字1、2、3、4、5、6，任意兩對(duì)面上所寫(xiě)的兩個(gè)數(shù)字之和為7．將這樣的幾個(gè)立方體按照相接觸兩個(gè)面上的數(shù)字之和為8，擺放成一個(gè)幾何體，這個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，圖中所標(biāo)注的是部分面上所見(jiàn)的數(shù)字，則★所代表的數(shù)是（ ▲ ）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一倉(cāng)庫(kù)管理員需要清點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)的物品，物品全是一些大小相同的正方體箱子，他通過(guò)觀察如圖所示的存放物品的三視圖求出了該物品的數(shù)量．倉(cāng)庫(kù)管理員清點(diǎn)出存貨的數(shù)量是            .個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面四幅圖是兩個(gè)物體不同時(shí)刻在太陽(yáng)光下的影子，按照時(shí)間的先后排序正確的是【  】
A．A→B→C→DB．D→B→C→AC．C→D→A→BD．A→C→B→D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，為了測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，小東用長(zhǎng)為3.2m的竹竿做測(cè)量工具。移動(dòng)竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)，此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距8m，與旗桿相距22m，則旗桿的高為       m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下圖是某幾何體的展開(kāi)圖。
（1）這個(gè)幾何體的名稱(chēng)是            ；
（2）畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖；
（3）求這個(gè)幾何體的體積。（取3.14）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，一個(gè)碗擺放在桌面上，則它的俯視圖是（）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在圓錐、長(zhǎng)方體、圓柱、正方體這四個(gè)幾何體中，主視圖、左視圖和俯視圖完
全相同的幾何體是（▲）
A．圓錐B．長(zhǎng)方體C．圓柱D．正方體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（11·柳州）某幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是
A．正方體B．圓錐體C．圓柱體D．球體

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同步練習(xí)冊(cè)答案