閱讀下列解方程組的方法,然后解決有關(guān)問題.
解方程組
19x+18y=17,(1)
17x+16y=15,(2)
時(shí),我們?nèi)绻苯涌紤]消元,那么非常麻煩,而采用下列解法則輕而易舉.
(1)-(2),得2x+2y=2,即x+y=1  (3)
(3)×16,得16x+16y=16  (4)
(2)-(4),得x=-1,從而y=2
所以原方程組的解是
x=-1
y=2.

(1)請(qǐng)你用上述方法解方程組
7x+11y=15,(1)
13x+17y=21.(2)

(2)試猜測關(guān)于x、y的二元一次方程組
ax+(a+m)y=a+2m
bx+(b+m)y=b+2m.
(a≠b)的解是什么?并加以驗(yàn)證.
分析:(1)第一個(gè)方程兩邊乘以13,第二個(gè)方程兩邊乘以7,相減消去x求出y的值,進(jìn)而求出x的值,即可確定出方程組的解;
(2)猜想方程組的解為x=-1,y=2,代入方程組檢驗(yàn)即可.
解答:解:(1)(1)×13-(2)×7得:y=2,
將y=2代入(1)得:x=-1,
則方程組的解為
x=-1
y=2

(2)猜測原方程組的解是
x=-1
y=2
,
將x=-1,y=2代入第一個(gè)方程左邊=-a+2a+2m=a+2m,右邊=a+2m,左邊=右邊;
代入第二個(gè)方程左邊=-b+2b+2m=b+2m,右邊=b+2m,左邊=右邊,
x=-1
y=2
是方程組的解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列解方程組的方法,然后回答問題.
解方程組
19x+18y=17(1)
17x+16y=15(2)

解:由(1)-(2)得2x+2y=2即x+y=1(3)
(3)×16得16x+16y=16(4)
(2)-(4)得x=-1,從而可得y=2
∴方程組的解是
x=-1
y=2

(1)請(qǐng)你仿上面的解法解方程組
2008x+2007y=2006
2006x+2005y=2004

(2)猜測關(guān)于x、y的方程組
(a+2)x+(a+1)y=a
(b+2)x+(b+1)y=b
(a≠b)
的解是什么,并利用方程組的解加以驗(yàn)證.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列解方程組的方法,然后解決有關(guān)問題.解方程組 
100x+98y=96
80x+78y=76
時(shí),我們?nèi)绻苯涌紤]消元,那是非常麻煩的,而采用下面的解法則較簡單.①-②,得20x+20y=20,則x+y=1,③;③×100,得100x+100y=100,④,④-①,得2y=4,則y=2,從而x=-1.所以原方程組得解.請(qǐng)你用上述方法解方程組;并猜想方程組 
2010x+2008y=2006①
2008x+2006y=2004
 (a≠b)的解,請(qǐng)驗(yàn)證你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列解方程組的方法,然后回答問題.
解方程組
19x+18y=17 ①
17x+16y=15 ②

解:由①-②得2x+2y=2  即x+y=1
③×16得16x+16y=16   ④
②-④得x=-1,從而可得y=2
∴原方程組的解是
x=-1
y=2

(1)請(qǐng)你仿上面的解法解方程組
2012x+2011y=2010
2010x+2009y=2008
;
(2)請(qǐng)大膽猜測關(guān)于x、y的方程組
(a+2)x+(a+1)y=a
(b+2)x+(b+1)y=b  
(a≠b)
的解是什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列解方程組的方法:
解方程組
19x+18y=17
17x+16y=15
時(shí),我們?nèi)绻紤]直接消元,那將是非常麻煩的,而采用下面的解法會(huì)比較簡單.由①-②,得2x+2y=2,所以x+y=1③.由③×16,得16x+16y=16④,②-④,得x=-1,從而y=2.所以原方程組的解是
x=-1
y=2

請(qǐng)解決下列問題:
(1)解方程組
2012x+2011y=2010
2010x+2009y=2008
;
(2)解關(guān)于x,y的方程組
(a+2)x+(a+1)y=a
(b+2)x+(b+1)y=b
(a≠b).

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