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x2 =49，則x=_________。                         
x=±7

試題分析：根據一個正數有兩個平方根，它們互為相反數，即可得到結果。
，，
故答案為
點評：解答本題的關鍵是掌握一個正數有兩個平方根，它們互為相反數。
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：（1）2x2－3x－1=0；（2）8y2－3=4y（配方法）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知一元二次方程的兩根是，則這個方程可以是(        )
A．B．
C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知關于x的一元二次方程x²－kx－4＝0的一個根為2，則另一根是（   ）
A．4B．1C．－2D．2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若，是一元二次方程的兩個根，則=______，=______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知直角△的兩直角邊的長都是方程的根，則直角△的斜邊可能的長度是　　　　　        　．（寫出所有可能的值）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

關于的一元二次方程有兩個不相等的實數根，則的取值范圍是（    ）。
A．＞－1B．＞－1且≠0 C．＜1D．＜1且≠0

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在實數范圍內定義運算“★”，其規(guī)則為a★b=a2-b2,則方程（4★3）★x=13的根為________

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某縣為發(fā)展教育事業(yè)，加強了對教育經費的投入，2011年投入3 000萬元，預計2013年投入5 000萬元．設教育經費的年平均增長率為，根據題意，下面所列方程正確的是（ ）
A．B．
C．D．

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