【題目】某商店在今年2月底以每袋23元的成本價收購一批農(nóng)產(chǎn)品準備向外銷售，當此農(nóng)產(chǎn)品售價為每袋36元時，3月份銷售125袋，4、5月份該農(nóng)產(chǎn)品十分暢銷，銷售量持續(xù)走高.在售價不變的基礎上，5月份的銷售量達到180袋.設4、5這兩個月銷售量的月平均增長率不變.

（1）求4、5這兩個月銷售量的月平均增長率；

（2）6月份起，該商店采用降價促銷的方式回饋顧客，經(jīng)調查發(fā)現(xiàn)，該農(nóng)產(chǎn)品每降價1元/袋，銷量就增加4袋，當農(nóng)產(chǎn)品每袋降價多少元時，該商店6月份獲利1920元？

【答案】（1）4、5兩個月銷售量的平均增長率為20%；（2）每袋降價3元時，獲利1920元.

【解析】

（1）設4、5這兩個月銷售量的月平均增長率為x，根據(jù)3月份及5月份的銷售量，即可得出關于x的一元二次方程，解之取其正值即可得出結論；

（2）設每袋降價y元，則6月份的銷售量為袋，根據(jù)總利潤=每袋利潤×銷售數(shù)量，即可得出關于y的一元二次方程，解之取其正值即可得出結論．

（1）設4、5這兩個月銷售量的月平均增長率為，則

解得， （不合題意，舍去）

即4、5兩個月銷售量的平均增長率為20%；

（2）設每袋降價元，則

解得，（不合題意，舍去）

∴每袋降價3元時，獲利1920元.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線的頂點為B（-1，3），與軸的交點A在點（-3，0）和（-2，0）之間，以下結論：①；②；③；④； ⑤其中正確的有（　�。�

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關注，某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度，采用隨機抽樣調查的方式，并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計，繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題：

(1)接受問卷調查的學生共有　 　人，扇形統(tǒng)計圖中“了解”部分所對應扇形的圓心角為　 　度；

(2)請補全條形統(tǒng)計；

(3)若該中學共有學生1200人，估計該中學學生對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（本題滿分10分）在一次蠟燭燃燒試驗中，甲、乙兩根蠟燭燃燒時剩余部分的高度 (厘米)與燃燒時間 (小時)之間的關系如圖所示，其中乙蠟燭燃燒時與之間的函數(shù)關系式是.

(1)甲蠟燭燃燒前的高度是_________厘米,乙蠟燭燃燒的時間是________小時.

(2)求甲蠟燭燃燒時與之間的函數(shù)關系式.

(3)求出圖中交點的坐標，并說明點的實際意義.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)（a是常數(shù)，a≠0），下列結論正確的是（ ）

A．當a=1時，函數(shù)圖象經(jīng)過點（﹣1，1）

B．當a=﹣2時，函數(shù)圖象與x軸沒有交點

C．若a＜0，函數(shù)圖象的頂點始終在x軸的下方

D．若a＞0，則當x≥1時，y隨x的增大而增大

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知△ABC三個頂點的坐標分別是A（2，2），B（4，0），C（4，﹣4）．

（1）請在圖中，畫出△ABC向左平移6個單位長度后得到的△A1B1C1；

（2）以點O為位似中心，將△ABC縮小為原來的，得到△A2B2C2，請在圖中y軸右側，畫出△A2B2C2，并求出∠A2C2B2的正弦值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形的邊長為4，點是對角線的中點，點、分別在、邊上運動，且保持，連接，，.在此運動過程中，下列結論：①；②；③四邊形的面積保持不變；④當時，，其中正確的結論是（ ）

A.①②B.②③C.①②④D.①②③④

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】線段AB和線段CD交于點O,OE平分∠AOC,點F為線段AB上一點(不與點A和點O重合)過點F作 FG//OE,交線段CD于點G,若∠AOD=110°,則∠AFG的度數(shù)為_____°.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】學校為了更新體育器材，計劃購買足球和籃球共100個，經(jīng)市場調查：購買2個足球和5個籃球共需600元；購買3個足球和1個籃球共需380元。

（1）請分別求出足球和籃球的單價；

（2）學校去采購時恰逢商場做促銷活動，所有商品打九折，并且學校要求購買足球的數(shù)量不少于籃球數(shù)量的3倍，設購買足球a個，購買費用W元。

①寫出W關于a的函數(shù)關系式，

②設計一種實際購買費用最少的方案，并求出最少費用。

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