Question

如圖A，王佳同學(xué)學(xué)習(xí)了“鑲邊與剪紙”這節(jié)課后，他將一張正方形的紙沿虛線對(duì)折2次，得到一個(gè)多層的90°角形紙；然后他用剪刀在折疊好的紙上隨意剪出一條線．如圖B所示，(1)把紙打開(kāi)看，會(huì)得到怎樣的圖形？(2)這個(gè)圖形有幾條對(duì)稱軸？

Answer 1

答案：
解析：

解：(1)軸對(duì)稱圖形；(2)至少有2條對(duì)稱軸． 　　思路分析：按題中的作法，實(shí)際上相當(dāng)于折出了正方形的2條對(duì)稱軸，因此圖中的圖案一定是有兩條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形． 　　課標(biāo)剖析：原圖形的對(duì)稱軸即是剪開(kāi)后圖形的對(duì)稱軸的一部分，剪后圖形的對(duì)稱軸中包含原圖形的對(duì)稱軸．