14.用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?x2-5x=3.

分析 移項(xiàng)后分解因式,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可.

解答 解:2x2-5x=3,
2x2-5x-3=0,
(2x+1)(x-3)=0,
2x+1=0,x-3=0,
x1=-$\frac{1}{2}$,x2=3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,能把一元二次方程轉(zhuǎn)化成一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合,若∠AOD=145°,則∠BOC=35°.

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5.計(jì)算(-1)2015+20140+(-1)2016( 。
A.0B.1C.-1D.2

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2.先化簡(jiǎn),再求值:3x2-[7x-$\frac{1}{2}$(4x-3)-2x2],其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.計(jì)算:
(1)3×(-4)+18÷(-6)
(2)(-2)2×5+(-2)3÷4.

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19.解方程:2-$\frac{1}{{x}^{2}+x}$=$\frac{2x+1}{x+1}$.

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6.按要求畫(huà)圖
(1)如圖1,已知平面上有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D
①連接AB,②作射線AD;③作直線BC與射線AD交于點(diǎn)E.
(2)如圖2,已知線段a,b,c,用圓規(guī)和直尺作線段,使它等于a+b-c.(注明結(jié)果,不寫(xiě)作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,已知直線l1∥l2∥l3,分別交直線m、n于點(diǎn)A、C、D、E、F,AB=5cm,AC=15cm,DE=3cm,則EF的長(zhǎng)為6cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,AB=AC=12cm,AB的垂直平分線分別交AC、AB于D、E,△ABD的周長(zhǎng)為30cm,則DC的長(zhǎng)為3cm.

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