28、把若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)猴子,若每只猴子分3個(gè),則余6個(gè);每只猴子分4個(gè),則最后一只猴分得的數(shù)不足4個(gè),問共有多少只猴子?多少個(gè)蘋果?
分析:設(shè)共有x只猴子,則有(3x+6)個(gè)蘋果,根據(jù)每只猴子分4個(gè),則最后一只猴分得的數(shù)不足4個(gè),可列出不等式,解出即可得出答案.
解答:解:設(shè)共有x只猴子,則有(3x+6)個(gè)蘋果,
由題意得:0<3x+6-4(x-1)<4,
解得:6<x<10,
∴x=7或x=8或x=9,即共有三種情況:
①有7至猴子,27個(gè)蘋果;
②有8至猴子,30個(gè)蘋果;
③有9至猴子,33個(gè)蘋果;
答:共有7只猴子27個(gè)蘋果或共有8只猴子30個(gè)蘋果或共有9只猴子33個(gè)蘋果.
點(diǎn)評(píng):本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來(lái),讀懂題列出不等式關(guān)系式求出解后要注意分類討論每一種情況,不要遺漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下二題任選一題作答:(只列式不計(jì)算)
①把若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小孩,如果每人分3個(gè),那么余7個(gè),如果每人分5個(gè),那么最后一人分得的蘋果不足5個(gè),問有多少個(gè)小孩?多少個(gè)蘋果?
②暑假期間小張一家為體驗(yàn)生活,自駕汽車外出旅游,計(jì)劃每天行駛相同的路程.如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19公里,那么8天內(nèi)它的行程就超過2200公里;如果汽車每天的行程比原計(jì)劃少12公里,那么它行駛同樣的行程需要9天多的時(shí)間.求這輛車原計(jì)劃每天的行程范圍(單位:公里).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小孩,如果每人3個(gè),則余8個(gè);如果每人5個(gè),則最后一人分得的個(gè)數(shù)不足3個(gè),問共有幾個(gè)小孩?幾個(gè)蘋果?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

把若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小孩,如果每人3個(gè),則余8個(gè);如果每人5個(gè),則最后一人分得的個(gè)數(shù)不足3個(gè),問共有幾個(gè)小孩?幾個(gè)蘋果?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

把若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)猴子,若每只猴子分3個(gè),則余6個(gè);每只猴子分4個(gè),則最后一只猴分得的數(shù)不足4個(gè),問共有多少只猴子?多少個(gè)蘋果?

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