【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1= x+b的圖象l與二次函數(shù)y2=﹣x2+mx+b的圖象C′都經(jīng)過點B(0,1)和點C,且圖象C′過點A(2﹣ ,0).
(1)求二次函數(shù)的最大值;
(2)設使y2>y1成立的x取值的所有整數(shù)和為s,若s是關于x的方程 =0的根,求a的值;
(3)若點F、G在圖象C′上,長度為 的線段DE在線段BC上移動,EF與DG始終平行于y軸,當四邊形DEFG的面積最大時,在x軸上求點P,使PD+PE最小,求出點P的坐標.
【答案】
(1)解:∵二次函數(shù)y2=﹣x2+mx+b經(jīng)過點B(0,1)與A(2﹣ ,0),
∴ ,
解得
∴l(xiāng):y1= x+1;
C′:y2=﹣x2+4x+1.
∵y2=﹣x2+4x+1=﹣(x﹣2)2+5,
∴ymax=5
(2)解:聯(lián)立y1與y2得: x+1=﹣x2+4x+1,解得x=0或x= ,
當x= 時,y1= × +1= ,
∴C( , ).
使y2>y1成立的x的取值范圍為0<x< ,
∴s=1+2+3=6.
代入方程得
解得a= ;
經(jīng)檢驗a= 是分式方程的解
(3)解:∵點D、E在直線l:y1= x+1上,
∴設D(p, p+1),E(q, q+1),其中q>p>0.
如答圖1,過點E作EH⊥DG于點H,則EH=q﹣p,DH= (q﹣p).
在Rt△DEH中,由勾股定理得:EH2+DH2=DE2,即(q﹣p)2+[ (q﹣p)]2=( )2,
解得q﹣p=2,即q=p+2.
∴EH=2,E(p+2, p+2).
當x=p時,y2=﹣p2+4p+1,
∴G(p,﹣p2+4p+1),
∴DG=(﹣p2+4p+1)﹣( p+1)=﹣p2+ p;
當x=p+2時,y2=﹣(p+2)2+4(p+2)+1=﹣p2+5,
∴F(p+2,﹣p2+5),
∴EF=(﹣p2+5)﹣( p+2)=﹣p2﹣ p+3.
S四邊形DEFG= (DG+EF)EH= [(﹣p2+ p)+(﹣p2﹣ p+3)]×2=﹣2p2+3p+3
∴當p= 時,四邊形DEFG的面積取得最大值,
∴D( , )、E( , ).
如答圖2所示,過點D關于x軸的對稱點D′,則D′( ,﹣ );
連接D′E,交x軸于點P,PD+PE=PD′+PE=D′E,
由兩點之間線段最短可知,此時PD+PE最。
設直線D′E的解析式為:y=kx+b,
則有 ,
解得
∴直線D′E的解析式為:y= x﹣ .
令y=0,得x= ,
∴P( ,0).
【解析】(1)用待定系數(shù)法將點B、點A代入一次函數(shù)解析式和二次函數(shù)解析式,就可以求出兩函數(shù)的解析式,再求出二次函數(shù)的頂點坐標,即可求出函數(shù)的最大值。
(2)先求出拋物線與直線BC的兩交點坐標,觀察圖像,寫出使y2>y1成立的x的取值范圍,求出所有整數(shù)的和s的值,再將x=s代入方程,既可求出a的值。注意:此方程式分式方程必須檢驗。
(3)抓住已知條件中的長度為 5 的線段DE在線段BC上移動,EF與DG始終平行于y軸,因此添加輔助線,過點E作EH⊥DG于點H,D、E兩點再直線BC上,設出這兩點的坐標,根據(jù)勾股定理,得出EH=2,E(p+2,p+2),再將當x=p時,當x=p+2時,分別代入二次函數(shù)解析式,求出對應的函數(shù)值,即可表示出點F、點G的坐標,再求出DG、EF的長,根據(jù)梯形的面積求出s與t的函數(shù)關系式,求出頂點坐標,即可求得p的值,并求出點D、E的坐標,要在x軸上求點P,使PD+PE最小,因此過點D作關于x軸的對稱點D′,,求出直線D′E的解析式,即可求出點P的坐標
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達式的相關知識,掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法,以及對二次函數(shù)的最值的理解,了解如果自變量的取值范圍是全體實數(shù),那么函數(shù)在頂點處取得最大值(或最小值),即當x=-b/2a時,y最值=(4ac-b2)/4a.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CD=3DE,將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連結(jié)AG、CF.下列結(jié)論:
①△ABG≌△AFG;② BG=GC;③ AG∥CF;④∠GAE=45°.
則正確結(jié)論的個數(shù)有( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B(3,0)兩點,且與y軸相交于點C,直線l是拋物線的對稱軸.
(1)求拋物線的函數(shù)關系式;
(2)設點P是直線l上的一個動點,當點P到點A、點C的距離之和最短時,求點P的坐標;
(3)點M也是直線l上的動點,且△MAC為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形紙片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,將∠C沿DE對折,使點C落在ΔABC外的點處,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為( )
A. 80°B. 90°
C. 100°D. 110°
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【題目】甲、乙兩名選手在同等條件下進行射擊對抗賽,他們各射靶10次,為了比較兩人的成績,制作了如下統(tǒng)計圖表:
甲、乙射擊成績統(tǒng)計表
平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 10環(huán)次數(shù) | |
甲 | 8 | ||||
乙 |
(1)請補全上述圖表(請直接在表中填空和補全折線圖);
(2)如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出,你認為誰應勝出?說明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據(jù)圖表中的信息,應該制定怎樣的評判規(guī)則?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)過點C畫AB的平行線CD;
(2)過點C畫AB的垂線,垂足為E;
(3)線段CE的長度是點C到直線__________的距離;
(4)連接CA、CB,在線段CA、CB、CE中,線段__________最短,理由:______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個條件是( 。
A. ∠BCA=∠F; B. ∠B=∠E; C. BC∥EF ; D. ∠A=∠EDF
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的盒子中,共有“一白三黑”四個圍棋子,其除顏色外無其他區(qū)別.
(1)隨機地從盒子中取出1子,則提出的是白子的概率是多少?
(2)隨機地從盒子中取出1子,不放回再取出第二子,請用畫樹狀或列表的方式表示出所有可能的結(jié)果,并求出恰好取出“一黑一白”的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+4與坐標軸分別交于A,B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c過A,B兩點,點D為線段AB上一動點,過點D作CD⊥x軸于點C,交拋物線于點E.
(1)求拋物線的解析式.
(2)求△ABE面積的最大值.
(3)連接BE,是否存在點D,使得△DBE和△DAC相似?若存在,求出點D坐標;若不存在,說明理由.
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