為進(jìn)一步推廣“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng),某中學(xué)對(duì)已開設(shè)的A實(shí)心球,B立定跳遠(yuǎn),C跑步,D跳繩四種活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生喜歡情況進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1,圖2的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)計(jì)算本次調(diào)查中喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)隨機(jī)抽取了5名喜歡“跑步”的學(xué)生,其中有3名女生,2名男生,現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率.


解:(1)根據(jù)題意得:

15÷10%=150(名).

本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù)是;150﹣15﹣45﹣30=60(人),

所占百分比是:×100%=40%,

畫圖如下:

(2)用A表示男生,B表示女生,畫圖如下:

共有20種情況,同性別學(xué)生的情況是8種,

則剛好抽到同性別學(xué)生的概率是=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,拋物線與x軸交于點(diǎn)A(﹣,0)、點(diǎn)B(2,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,1),連接BC.

(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

(2)點(diǎn)N為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)N作NP⊥x軸于點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為t(﹣<t<2),求△ABN的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若﹣<t<2且t≠0時(shí)△OPN∽△COB,求點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把第一個(gè)三角數(shù)記為a1,第二個(gè)三角數(shù)記為a2…,第n個(gè)三角數(shù)記為an,計(jì)算a1+a2,a2+a3,a3+a4,…由此推算a399+a400= 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


邊長(zhǎng)為1的一個(gè)正方形和一個(gè)等邊三角形如圖擺放,則△ABC的面積為  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于的方程:①;②;③;

;⑤.其中一元二次方程有(    )

  A.1個(gè)               B.2個(gè)                C.3個(gè)                 D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某種商品零售價(jià)經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)后的價(jià)格為降價(jià)前的,則平均每次降價(jià)的百分率

為(    )

A.           B.                  C.        D.  

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在某市組織的大型商業(yè)演出活動(dòng)中,對(duì)團(tuán)購(gòu)買門票實(shí)行

優(yōu)惠,決定在原定票價(jià)基礎(chǔ)上每張降價(jià)80元,這樣按原定票價(jià)需花費(fèi)6 000元購(gòu)買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4 800元.

(1)求每張門票的原定票價(jià);

(2)根據(jù)實(shí)際情況,活動(dòng)組織單位決定對(duì)于個(gè)人購(gòu)票也采取優(yōu)惠措施,原定票價(jià)經(jīng)過(guò)連續(xù)二次降價(jià)后降為324元,求平均每次降價(jià)的百分率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在四邊形ABCD中,已知ABDC,ABDC. 在不添加任何輔助線的前提下,要想該四邊形成為矩形,只需再加上的一個(gè)條件是       

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案