小明和他的同桌在太陽(yáng)下行走,小明高1.75m,他的影子長(zhǎng)2.0m,小明的同桌比他矮5cm,此刻她的影長(zhǎng)是 _________ m(保留兩位小數(shù))
1.94

試題分析:先設(shè)小明的同桌的影長(zhǎng)是xm,由于兩人的身高與影長(zhǎng)之比相等,從而可列出相等關(guān)系,求解即可.
解:設(shè)小明的同桌的影長(zhǎng)是xm,根據(jù)題意可得
=
解得x≈1.95.
故答案是1.94.
點(diǎn)評(píng):本題考查了比例線段,解題的關(guān)鍵是知道兩個(gè)人的身高與影長(zhǎng)之比相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖:已知等邊三角形ABC,D為AC邊上的一動(dòng)點(diǎn),CD=nDA,連線段BD,M為線段BD上一點(diǎn),∠AMD=60°,AM交BC于E.
(1)若n=1,則=  =  
(2)若n=2,求證:BM=6DM;
(3)當(dāng)n=  時(shí),M為BD中點(diǎn).
(直接寫結(jié)果,不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面的短文,并解答下列問題:
我們把相似形的概念推廣到空間:如果兩個(gè)幾何體大小不一定相等,但形狀完全相同.就把它們叫做相似體.
如圖,甲、乙是兩個(gè)不同的正方體,正方體都是相似體,它們的一切對(duì)應(yīng)線段之比都等于相似比:a:b,設(shè)S:S分別表示這兩個(gè)正方體的表面積,則,又設(shè)V、V分別表示這兩個(gè)正方體的體積,則
(1)下列幾何體中,一定屬于相似體的是 _________ 
A.兩個(gè)球體;B.兩個(gè)圓錐體;C.兩個(gè)圓柱體;D.兩個(gè)長(zhǎng)方體.
(2)請(qǐng)歸納出相似體的3條主要性質(zhì):
①相似體的一切對(duì)應(yīng)線段(或。╅L(zhǎng)的比等于 _________ ;
②相似體表面積的比等于 _________ 
③相似體體積的比等于 _________ 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:,2x﹣3y+4z=22,求:代數(shù)式x+y﹣z的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若x:y:z=3:4:7且2x﹣y+z=18,則x+2y﹣z= _________ 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一張矩形紙片ABCD的長(zhǎng)AB=acm,寬BC=bcm,E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),這張紙片沿直線EF對(duì)折后,矩形AEFD的長(zhǎng)與寬之比等于矩形ABCD的長(zhǎng)與寬之比,則a:b等于( 。

A.:1        B.1:         C.:1          D.1:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高ADBE的交點(diǎn),CD=4,求線段DF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形OABC與正方形ODEF是位似圖形,O為位似中心,相似比為l:,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),則E點(diǎn)的坐標(biāo)為__________________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有兩個(gè)邊長(zhǎng)為2cm且互相重疊的正方形紙片,各自沿對(duì)角線折成等腰直角三角形紙片后,將其中一個(gè)等腰三角形紙片沿射線AC方向平移,若重疊部分(陰影△APC部分)面積是1cm2,則平移的距離AA=___________cm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案