【題目】甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行跳高測試,每人10次跳高的平均成績恰好是1.6米,方差分別是S甲2=1.2,S乙2=0.5,則在本次測試中,同學(xué)的成績更穩(wěn)定(填“甲”或“乙”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問卷調(diào)查有下列步驟,請按順序排列為 (填序號).
①發(fā)下問卷讓被調(diào)查人填寫;②設(shè)計問卷;③對問卷的數(shù)據(jù)收集整理;④收起問卷.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某市民健身廣場的平面示意圖,它是由6個正方形組成的長方形,其中C、D兩個正當(dāng)形的大小相同.已知中間最小的正方形A的邊長為1m.
(1)若設(shè)圖中最大正方形B的邊長是x m,用含x的式子表示出正方形F,E和C的邊長分別為_______,_______,_________.
(2)觀察圖形的特點(diǎn)可知,長方形相對的兩邊是相等的(如圖中PQ=MN,QM=PN),請根據(jù)這個等量關(guān)系,求出x的值;
(3)現(xiàn)沿著長方形廣場的四條邊鋪設(shè)下水管道,由甲、乙兩個工程對單獨(dú)建設(shè)分別需要10天、15天完成。如果兩隊從一點(diǎn)開始,沿相反的方向同時施工2天后,因甲隊另有任務(wù),余下的工程由乙隊單獨(dú)施工,試問還要多少天完成?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l上依次有三點(diǎn)A、B、C,且AB=8、BC=16,點(diǎn)P為射線AB上一動點(diǎn),將線段AP進(jìn)行翻折得到線段PA’(點(diǎn)A落在直線l上點(diǎn)A’處、線段AP上的所有點(diǎn)與線段PA’上的點(diǎn)對應(yīng))如圖1
(1)若翻折后A’C=2,則翻折前線段AP= ;
(2)若點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動,點(diǎn)M為線段A’C的中點(diǎn),求線段PM的長度;
(3)若點(diǎn)P 在線段BC上運(yùn)動,點(diǎn)N為B’P的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段A’C的中點(diǎn),設(shè)AP=x,用x表示A’M+PN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市準(zhǔn)備在相距2千米的M,N兩工廠間修一條筆直的公路,但在M地北偏東45°方向、N地北偏西60°方向的P處,有一個半徑為0.6千米的住宅小區(qū)(如圖),問修筑公路時,這個小區(qū)是否有居民需要搬遷?(參考數(shù)據(jù): )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)F.若BF=12,AB=10,則AE的長為( )
A.10
B.12
C.16
D.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l過正方形ABCD的頂點(diǎn)B,點(diǎn)A、C至直線l的距離分別為2和3,則此正方形的面積為( )
A.5
B.6
C.9
D.13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),延長CB交x軸于點(diǎn)A1,作正方形A1B1C1C,延長C1B1交x軸于點(diǎn)A2,作正方形A2B2C2C1,………按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2012個正方形的面積為_____________
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