Question

某班全體同學(xué)在“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中都捐了圖書，捐書的情況如下表：

捐書的冊(cè)數(shù)/（冊(cè)）	5	10	15	20
相應(yīng)的捐書人數(shù)/（人）	17	20	5	3

根據(jù)題目中所給的條件回答下列問題：
（1）該班的學(xué)生共多少名？
（2）若該班所捐圖書擬按圖所示的比例分，則給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書多多少冊(cè)？
（3）按捐書的冊(cè)數(shù)為項(xiàng)目分類，將捐書情況作出條形統(tǒng)計(jì)圖．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)表格列出算式，計(jì)算即可得到學(xué)生的總數(shù)；
（2）求出捐書的總冊(cè)數(shù)，根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求出給山區(qū)學(xué)校的書以及送給本市兄弟學(xué)校書，即可得到結(jié)果；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示．

解答：解：（1）根據(jù)題意得：17+20+5+3=45（人），
則該班學(xué)生有45人；

（2）捐書總數(shù)為5×17+10×20+15×5+20×3=420（冊(cè)），
根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖得：給山區(qū)學(xué)校的書為60%×420=252（冊(cè)），
送給本市兄弟學(xué)校的書為20%×420=84（冊(cè)），
則給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書多252-84=168（冊(cè)）；

（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示：

點(diǎn)評(píng)：此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，以及統(tǒng)計(jì)表，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．