順次連接矩形ABCD各邊的中點(diǎn),所得四邊形必定是
A.鄰邊不等的平行四邊形 B.矩形
C.正方形 D.菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在一面與地面垂直的圍墻的同一側(cè)有一根高10米的旗桿AB和一個(gè)高度未知的電線桿CD,它們都與地面垂直。為了測得電線桿的高度,一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下測量:某一時(shí)刻,在太陽光的照射下,旗桿落在圍墻上的影子EF的長度為2米,落在地面上的影子BF的長為10米;而電線桿落在圍墻上的影子GH的長度為3米,落在地面上的影子DH的長為5米。依據(jù)這些數(shù)據(jù),該小組的同學(xué)計(jì)算出了電線桿的高度。
(1)該小組的同學(xué)在這里利用的是____________投影的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的;
(2)試計(jì)算出電線桿的高度,并寫出計(jì)算的過程。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一元二次方程的根的情況是
A.沒有實(shí)數(shù)根 B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)要求,解答下列問題.
(1)解下列方程組(直接寫出方程組的解即可):
.
.
.
(2)以上每個(gè)方程組的解中,x值與y值的大小關(guān)系為 .
(3)請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)具有以上外形特征的方程組,并直接寫出它的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
九年級(jí)1班名學(xué)生參加學(xué)校的植樹活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)每人植樹的情況,植了棵樹的有人,植了棵樹的有人,植了棵樹的有1人,那么平均每人植樹 棵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
餐桌邊的一蔬一飯,舌尖上的一飲一酌,實(shí)屬來之不易,舌尖上的浪費(fèi)讓人觸目驚心.據(jù)統(tǒng)計(jì),中國每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億千克,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.5×109千克 B.50×109千克 C.5×1010千克 D.0.5×1011千克
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