下列圖案中，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：中心對(duì)稱(chēng)圖形
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解．
解答：解：第二個(gè)、第四個(gè)是中心對(duì)稱(chēng)圖形，共2個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念，中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心，旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，拋物線(xiàn)C1：y=ax2+4ax+c的圖象開(kāi)口向上，與x軸交于點(diǎn)A、B（A在B的左邊），與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為P，AB=2，且OA=OC．
（1）求拋物線(xiàn)C1的對(duì)稱(chēng)軸和函數(shù)解析式；
（2）把拋物線(xiàn)C1的圖象先向右平移3個(gè)單位，再向下平移m個(gè)單位得到拋物線(xiàn)C2，記頂點(diǎn)為M，并與y軸交于點(diǎn)F（0，-1），求拋物線(xiàn)C2的函數(shù)解析式；
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，點(diǎn)G是y軸上一點(diǎn)，當(dāng)△APF與△FMG相似時(shí)，求點(diǎn)G的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
x
3
=
y
2
=-
z
5
，求分式
5x+3y-9z
x+2y+z
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將表示下列事件發(fā)生的概率的字母標(biāo)在圖中：
（1）投擲一枚骰子，擲出7點(diǎn)的概率P1；
（2）在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中做一道四個(gè)選項(xiàng)的選擇題（單選題），由于不知道那個(gè)是正確選項(xiàng)，現(xiàn)任選一個(gè)，做對(duì)的概率P2；
（3）袋子中有兩個(gè)紅球，一個(gè)黃球，從袋子中任取一球是紅球的概率P3；
（4）太陽(yáng)每天東升西落P4；
（5）在1～100之間，隨機(jī)抽出一個(gè)整數(shù)是偶數(shù)的概率P5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，AD平分∠BAC交⊙O于點(diǎn)D，DE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E，F(xiàn)B是⊙O的切線(xiàn)交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F．
（1）求證：DE是⊙O的切線(xiàn)；
（2）若DE=6，⊙O的半徑為10，求BF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰三角形腰上的高與腰的比為1：
2
，則頂角為（　�。�
A、30°
B、45°
C、45°或135°
D、30°或150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求值：
0.48(a3b2+a2b3)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，E，F(xiàn)分別為邊AB、CD的中點(diǎn)，BD是對(duì)角線(xiàn)，過(guò)A作AG∥DB交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G．
（1）求證：DE∥BF；
（2）若∠G=90°，試判定四邊形DEBF是怎樣的特殊四邊形？并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起按如圖（1）所示位置放置．
（1）判斷∠ACE與∠BCD的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）保持直角△BCE不動(dòng)，將直角△ACD繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使得AC∥BE，如圖（2）則直線(xiàn)CD與BE的位置關(guān)系是：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案