函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是　


x≥0且x≠1　．

【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍．

【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開(kāi)方數(shù)大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范圍．

【解答】解：根據(jù)題意得：x≥0且x﹣1≠0，

解得：x≥0且x≠1．

故答案為：x≥0且x≠1．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，平地上一棵樹(shù)高為5米，兩次觀(guān)察地面上的影子，第一次是當(dāng)陽(yáng)光與地面成45°時(shí)，第二次是陽(yáng)光與地面成30°時(shí)，第二次觀(guān)察到的影子比第一次長(zhǎng)多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等腰三角形的頂角是1200 ，腰長(zhǎng)是4cm, 則這個(gè)三角形底邊上的任意 一點(diǎn)到兩腰的距離之和是               

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知為銳角，且tan(+100)=1,則的度數(shù)為（      ）。

A．30°    B．45°     C．20°     D．35°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是半圓的直徑，點(diǎn)O是圓心，點(diǎn)C是OA的中點(diǎn)，CD⊥OA交半圓于點(diǎn)D，點(diǎn)E是的中點(diǎn)，連接AE、OD，過(guò)點(diǎn)D作DP∥AE交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)P．

（1）求∠AOD的度數(shù)；

（2）求證：PD是半圓O的切線(xiàn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在矩形ABCD中，點(diǎn)E是BC上一點(diǎn)，AE=AD，DF⊥AE，垂足為F；求證：DF=DC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在實(shí)數(shù)，0，，，，0.101001000 1…（每?jī)蓚�(gè)1之間依次多1個(gè)0）中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　　）

A．2個(gè)  B．3個(gè)   C．4個(gè)  D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知EF是⊙O的直徑，把∠A為60°的直角三角板ABC的一條直角邊BC放在直線(xiàn)EF上，斜邊AB與⊙O交于點(diǎn)P，點(diǎn)B與點(diǎn)O重合，且AC大于OE，將三角板ABC沿OE方向平移，使得點(diǎn)B與點(diǎn)E重合為止．設(shè)∠POF=x，則x的取值范圍是（　　）

A．30≤x≤60   B．30≤x≤90   C．30≤x≤120 D．60≤x≤120

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若自然數(shù)使得三個(gè)數(shù)的豎式加法運(yùn)算“”產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象，則稱(chēng)為“連加進(jìn)位數(shù)”。例如：0不是“連加進(jìn)位數(shù)”，因?yàn)?sub>不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象；9是“連加進(jìn)位數(shù)”，因?yàn)?sub>產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象，如果10、11、12、…、19這10個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)數(shù)，那么取到“連加進(jìn)位數(shù)”的概率是              。

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同步練習(xí)冊(cè)答案