【題目】已知光的傳播速度大約是3×105千米/秒,太陽光照射到地球上約需5×102秒,那么地球距離太陽大約有多遠?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,直線l與拋物線y=mx2+nx相交于A(1,3 ),B(4,0)兩點.
(1)求出拋物線的解析式;
(2)在坐標軸上是否存在點D,使得△ABD是以線段AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,說明理由;
(3)點P是線段AB上一動點,(點P不與點A、B重合),過點P作PM∥OA,交第一象限內的拋物線于點M,過點M作MC⊥x軸于點C,交AB于點N,若△BCN、△PMN的面積S△BCN、S△PMN滿足S△BCN=2S△PMN,求出的值,并求出此時點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】探究實驗:《鐘面上的數字》
實驗目的:了解鐘面上時針與分針在轉動時的內在聯(lián)系,學會用一元一次方程解決鐘面上的有關數學問題,體會數學建模思想.
實驗準備:機械鐘(手表)一只
實驗內容與步驟:
觀察與思考:
(1)時針每分鐘轉動__°,分針每分鐘轉動__°.
(2)若時間為8:30,則鐘面角為__°,(鐘面角是時針與分針所成的角)
操作與探究:
(1)轉動鐘面上的時針與分針,使時針與分針重合在12點處.再次轉動鐘面上的時針與分針,算一算,什么時刻時針與分針再次重合?一天24小時中,時針與分針重合多少次?(一天中起始時刻和結束時刻時針與分針重合次數只算一次,下同)
(2)轉動鐘面上的時針與分針,使時針與分針重合在12點處,再次轉動鐘面上的時針與分針,算一算,什么時刻鐘面角第一次為90°?一天24小時中,鐘面角為90°多少次?
拓展延伸:
一天24小時中,鐘面角為180°__次,鐘面角為n°(0<n<180)____次.(直接寫出結果)
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