在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,設(shè)銳角∠AOBα,將△DOC按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△DOC′(0°<旋轉(zhuǎn)角<90°)連接AC′、BD′,AC′與BD′相交于點(diǎn)M

(1)當(dāng)四邊形ABCD為矩形時(shí),如圖1.求證:△AOC′≌△BOD′.

(2)當(dāng)四邊形ABCD為平行四邊形時(shí),設(shè)ACkBD,如圖2.

①猜想此時(shí)△AOC′與△BOD′有何關(guān)系,證明你的猜想;

②探究AC′與BD′的數(shù)量關(guān)系以及∠AMBα的大小關(guān)系,并給予證明.


(1)證明:在矩形ABCD中,

ACBD,OAOCACOBODBD,

OAOCOBOD,

∵△D′OC′由△DOC旋轉(zhuǎn)得到,

ODOD′,OCOC′,∠D′OD=∠C′OC,

OBOD′=OAOC′,…………1分

∴180°-∠D′OD=180°-∠C′OC,

即∠BOD′=∠AOC′,…………2分

∴△BOD′≌△AOC′…………3分

(2)①猜想:△BOD′∽△AOC′

證明:在平行四邊形ABCD中,OBODOAOC,

∵△D′OC′由△DOC旋轉(zhuǎn)得到,

OD=OD′OCOC′,∠D′OD=∠C′OC

OBOAOD′OC′,…………4分

180°-∠D′OD=180°-∠C′OC,

∴∠BOD′=∠AOC′,…………5分

∴△BOD′∽△AOC′…………6分

②結(jié)論:AC′kBD′,∠AMBα

證明:∵△BOD′∽△AOC′,

,即AC′kBD′          …………7分

設(shè)BD′與AC相交于點(diǎn)N,∵△BOD′∽△AOC′,∴∠OBM=∠OAM

在△ANM與△BNO中,又∵∠ANM=∠BNO

∴180°-∠OAC′-∠ANM=180°-∠OBD′-∠BNO,

即∠AMB=∠AOBα.………………9分


練習(xí)冊(cè)系列答案
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因式分解:a2-4b2          

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如圖,AB是⊙O的弦,D為OA半徑的中點(diǎn),過D作CD⊥OA交弦AB于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,且CE=CB.

(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)連接AF,BF,求∠ABF的度數(shù);

(3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求⊙O的半徑.

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二次函數(shù)yax2bxca≠0)的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

x

-3

-2

0

1

3

5

y

7

0

-8

-9

-5

7

則二次函數(shù)yax2bxcx=2時(shí),y=___________.

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甲、乙、丙、丁四名同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.

(1)請(qǐng)用樹狀圖或列表法求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率;

(2)請(qǐng)利用若干個(gè)除顏色外其余都相同的乒乓球,設(shè)計(jì)一個(gè)摸球的實(shí)驗(yàn)(至少摸兩次),并根據(jù)該實(shí)驗(yàn)寫出一個(gè)發(fā)生概率與(1)所求概率相同的事件.

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如圖所示,A、B、C分別表示三個(gè)村莊,AB=1000米,BC=600米,AC=800米,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,為了豐富群眾生活,擬建一個(gè)文化活動(dòng)中心,要求這三個(gè)村莊到活動(dòng)中心的距離相等,則活動(dòng)中心P   的位置應(yīng)在(    )

A.AB中點(diǎn)           B.BC中點(diǎn)

C.AC中點(diǎn)           D.∠C的平分線與AB的交點(diǎn)

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命題“對(duì)頂角相等”的逆命題是                                       .

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.規(guī)定新定義:[a,b]為一次函數(shù)yaxba≠0,a,b為實(shí)數(shù))的“關(guān)聯(lián)數(shù)”.若“關(guān)聯(lián)數(shù)”[1,m-2]的一次函數(shù)是正比例函數(shù),則關(guān)于x的方程的解為………………………………………………………………………………………【   】

A.1                  B. 2                  C.3                  D.4

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某校實(shí)施課堂教學(xué)改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有了很大提高.九(2)班的陳老師為了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了一段時(shí)間的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果(分為A:特別好;B:好;C:一般;D:較差四類)繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

(1) 本次調(diào)查中,陳老師一共調(diào)查了      名同學(xué),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2) 扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D類所占圓心角為       度;

(3) 為了共同進(jìn)步,陳老師想從被調(diào)查的A類(1名男生2名女生)和D類(男女生各占一半)

中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用畫樹形圖或列表的方法求所選的兩

位同學(xué)恰好是一男一女的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案