16、如圖,在四邊形ABCD中,已知AB與CD不平行,∠ABD=∠ACD,請(qǐng)你添加一個(gè)條件:
AO=OD或OC=OB或∠BAD=∠CDA,或∠ADB=∠CAD等
,使得加上這個(gè)條件后能夠推出AD∥BC且AB=CD.
分析:要證AD∥BC且AB=CD,只需證△AOB≌△DOC,據(jù)此添加條件即可.
解答:解:添加條件OC=OB,證明如下:在△AOB與△DOC中,
∵∠ABO=∠DCO,∠AOB=∠DOC,OC=OB,
∴△AOB≌△DOC(AAS),
∴AB=DC,AO=DO,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∵∠1+∠2+∠5=180°,∠3+∠4+∠6=180°,
∴2∠1+∠5=2∠4+∠6,
又∵∠5=∠6,
∴2∠1=2∠4,
∴∠1=∠4,
∴AD∥BC.
同理,也可添加OA=OD,∠BAD=∠CDA,∠ADB=∠CAD等.
點(diǎn)評(píng):命題意圖:
①檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)等腰梯形判定方法的掌握情況.
②學(xué)生在證明四邊形為等腰梯形時(shí),常直接找所需條件:同一底上的兩底角相等或兩條腰相等,而常忽略-關(guān)鍵要素:已經(jīng)證明該四邊形為梯形了嗎.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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