已知一元二次方程。
（1）若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求m的范圍；
（2）若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1，x2，且，求m的值。
（1）m≤1      （2）

（1）

（2）

因解得
所以得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若x1、x2是一元二次方程x2―2x―1＝0的兩個(gè)根，則x1＋x2的值等于__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果方程有兩個(gè)同號(hào)的實(shí)數(shù)根，m的取值范圍是  （   ）
A．m＜1B．0＜m≤1C．0≤m＜1D．m＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果，那么代數(shù)式的值是(       )
A．6B．8C．-6D．-8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程，是否存在實(shí)數(shù)k，使得方程有兩根分別為且滿足 ，若有求出k的值；若沒有，請(qǐng)說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若實(shí)數(shù)a，b滿足，則a的取值范圍是 （    ）．
A．a≤B．a≥4C．a≤或 a≥4D．≤a≤4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(12分）為落實(shí)素質(zhì)教育要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，某中學(xué)2009年投資11萬元新增一批電腦，計(jì)劃以后每年以相同的增長率進(jìn)行投資，2011年投資18.59萬元.
（1）求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長率；
（2）從2009年到2011年，該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程x2―2=0的根是　　　       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題6分）已知：關(guān)于的方程．
（1）求證：無論取什么實(shí)數(shù)，這個(gè)方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）若這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根滿足，求的值．

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