(2012•上虞市模擬)如圖,將量角器和含30°角(圖中的∠BAC)的一塊直角三角板緊靠著放在同一平面內(nèi),使D,C,B三點(diǎn)在同一條直線上,量角器的非圓弧邊DC的長(zhǎng)恰好是該三角板一邊BC的2倍,過點(diǎn)A作量角器圓弧所在圓的切線,切點(diǎn)為E,則點(diǎn)E所對(duì)應(yīng)的量角器上的刻度數(shù)是
60
60
度(只要求寫出銳角的度數(shù)).
分析:首先設(shè)半圓的圓心為O,連接OE,OA,由題意易得AC是線段OB的垂直平分線,即可求得∠AOC=∠ABC=60°,又由AE是切線,易證得Rt△AOE≌Rt△AOC,繼而求得∠AOE的度數(shù),則可求得答案.
解答:解:設(shè)半圓的圓心為O,連接OE,OA,
∵CD=2OC=2BC,
∴OC=BC,
∵∠ACB=90°,即AC⊥OB,
∴OA=BA,
∴∠AOC=∠ABC,
∵∠BAC=30°,
∴∠AOC=∠ABC=60°,
∵AE是切線,
∴∠AEO=90°,
∴∠AEO=∠ACO=90°,
在Rt△AOE和Rt△AOC中,
AO=AO
OE=OC
,
∴Rt△AOE≌Rt△AOC(HL),
∴∠AOE=∠AOC=60°,
∴∠EOD=180°-∠AOE-∠AOC=60°.
∴點(diǎn)E所對(duì)應(yīng)的量角器上的刻度數(shù)是60°.
故答案為:60.
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)以及垂直平分線的性質(zhì).此題難度適中,解題的關(guān)鍵是掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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(2012•上虞市模擬)如圖,△AOB為等邊三角形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-2,0),過點(diǎn)C(2,0)作直線l交AO于點(diǎn)D,交AB于E,點(diǎn)E在反比例函數(shù)y=
k
x
(x
<0)的圖象上,若△ADE和△DCO(即圖中兩陰影部分)的面積相等,則k值為
-
3
3
4
-
3
3
4

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(2012•上虞市模擬)如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)A(-1,5)、B(-4,1).
(1)將A、B兩點(diǎn)沿x軸分別向右平移5個(gè)單位,得到點(diǎn)A1、B1,請(qǐng)畫出四邊形ABB1A1,并直接寫出這個(gè)四邊形的面積;
(2)畫一條直線,將四邊形ABB1A1分成兩個(gè)全等的圖形,并滿足這兩個(gè)圖形都是軸對(duì)稱圖形.

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(2012•上虞市模擬)復(fù)習(xí)完“四邊形”內(nèi)容后,老師出示下題:
如圖1,直角三角板的直角頂點(diǎn)P在正方形ABCD的對(duì)角線BD上移動(dòng),一直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)C,另一直角邊交直線AB于點(diǎn)Q,連接QC.求證:∠PQC=∠DBC.
(1)請(qǐng)你完成上面這道題;
(2)完成上題后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下進(jìn)行了反思,提出許多問題,如:
①如圖2,若將題中的條件“正方形ABCD”改為“矩形ABCD”,其余條件都不變,是否仍能得到∠PQC=∠DBC?
②如圖3,若將題中的條件“正方形ABCD”改為“直角梯形ABCD”,其余條件都不變,是否仍能得到∠PQC=∠DBC?

請(qǐng)你對(duì)上述反思①和②作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:①
;②
.并對(duì)①、②中的判斷,選擇其中一個(gè)說明理由.

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