【題目】某校在一次大課間活動中,采用了四鐘活動形式:A、跑步,B、跳繩,C、做操,D、游戲.全校學生都選擇了一種形式參與活動,小杰對同學們選用的活動形式進行了隨機抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的統(tǒng)計圖.
請結(jié)合統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查學生共人,a= , 并將條形圖補充完整
(2)如果該校有學生2000人,請你估計該校選擇“跑步”這種活動的學生約有多少人?
(3)學校讓每班在A、B、C、D四鐘活動形式中,隨機抽取兩種開展活動,請用樹狀圖或列表的方法,求每班抽取的兩種形式恰好是“跑步”和“跳繩”的概率.

【答案】
(1)300;10;
(2)解:2000×40%=800(人),

答:估計該校選擇“跑步”這種活動的學生約有800人


(3)解:畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中每班所抽到的兩項方式恰好是“跑步”和“跳繩”的結(jié)果數(shù)為2,

所以每班所抽到的兩項方式恰好是“跑步”和“跳繩”的概率= =


【解析】(1)120÷40%=300, a%=1﹣40%﹣30%﹣20%=10%,
∴a=10,
10%×300=30,
故答案為:300,10;圖形如下:

(1)用A類學生數(shù)除以它所占的百分比即可得到總?cè)藬?shù),再用1分別減去A、C、D類的百分比即可得到a的值,然后用a%乘以總?cè)藬?shù)得到B類人數(shù),再補全條形統(tǒng)計圖;(2)用2000乘以A類的百分比即可.(3)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出每班所抽到的兩項方式恰好是“跑步”和“跳繩”的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,直線軸交于點,直線軸及直線分別交于點.關(guān)于軸對稱,連接.

(1)求點的坐標及直線的表達式;

(2)設(shè)面積的和,求的值;

(3)在求(2)時,嘉琪有個想法:“將沿軸翻折到的位置,與四邊形拼接后可看成,這樣求便轉(zhuǎn)化為直接求的面積不更快捷嗎?”但大家經(jīng)反復驗算,發(fā)現(xiàn),請通過計算解釋他的想法錯在哪里.

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A.
B.
C.
D.

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1)求每本文學名著和動漫書各多少元?

2)若學校要求購買動漫書比文學名著多20本,動漫書和文學名著總數(shù)不低于72本,總費用不超過2000元,請求出所有符合條件的購書方案.

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【題目】如圖,等腰中,=90°,,的平分線分別交、、兩點,的中點,延長于點,連接.下列結(jié)論:① ;② ;③ ;④;上述結(jié)論中正確的個數(shù)是( )

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

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【題目】如圖,已知線段AB16 cm,點C為線段AB上的一個動點(C不與AB重合),點DE分別是ACBC的中點.

(1)DE的長;

(2)知識遷移:如圖,已知AOB130°,過角的內(nèi)部任一點C畫射線OC,若OD,OE分別平分AOCBOC,試說明DOE的大小與射線OC的位置無關(guān).

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(1)直接寫出∠AFC的度數(shù):   

(2)請你判斷并寫出FEFD之間的數(shù)量關(guān)系;

(3)如圖2,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它條件不變,試判斷線段AE、CDAC之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由.

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OC恰好平分∠AOB,∠AOD= ;

若∠AOC=40°,∠BOD=

(2)如圖2疊放在一起,∠AOD=4∠BOC,試計算∠AOC的度數(shù).

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