(2002•武漢)為了備戰(zhàn)世界杯,中國(guó)足球隊(duì)在某次訓(xùn)練中,一隊(duì)員在距離球門(mén)12m處的挑射正好射中了2.4m高的球門(mén)橫梁,若足球運(yùn)行的路線是拋物線y=ax2+bx+c(如圖所示)則下列結(jié)論:①a<-,②-<a<0,③a-b+c>0,④0<b<-24a,其中正確的結(jié)論是( )

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】分析:根據(jù)二次函數(shù)圖象的性質(zhì),借助于解不等式即可解答.
解答:解:由拋物線的開(kāi)口向下知a<0,
對(duì)稱(chēng)軸為x=>0,
∴a、b異號(hào),即b>0.
與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2.4),
∴c=2.4
把點(diǎn)(12,0)代入解析式得:
144a+12b+2.4=0.
∴144a=-2.4-12b,12b=-2.4-144a
∴144a<-2.4,12b<-144a
∴a<-,b<-12a,
∴2b<-24a,
即b<-12a,
∴b<-24a,
∴①④正確,②錯(cuò)誤
∵此題是實(shí)際問(wèn)題,
∴x不能取-1,
∴③a-b+c>0錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),還考查了不等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2006年1月6日,李憲生市長(zhǎng)在武漢市第十一屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上的《政府工作報(bào)告》中指出:過(guò)去的五年,是武漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越的五年,生產(chǎn)總值(GDP)由2000年的1207億元增加到2005年的2238億元,年均增長(zhǎng)13%,按以上數(shù)據(jù),下列說(shuō)法:
①2002年生產(chǎn)總值為1207(1+13%)2億元;
②2003年生產(chǎn)總值為2238(1-13%)億元;
③2004年生產(chǎn)總值為
2238
1+13%
億元;
④按2005年武漢市總?cè)丝?50萬(wàn)計(jì)算,2005年武漢市人均GDP超過(guò)2.6萬(wàn)元,
其中正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版) 題型:解答題

(2002•武漢)如圖,已知:在直角坐標(biāo)系中.點(diǎn)E從O點(diǎn)出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F從O點(diǎn)出發(fā),以2個(gè)單位/秒的速度沿y軸正方向運(yùn)動(dòng).B(4,2),以BE為直徑作⊙O1

(1)若點(diǎn)E、F同時(shí)出發(fā),設(shè)線段EF與線段OB交于點(diǎn)G,試判斷點(diǎn)G與⊙O1的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)在(1)的條件下,連接FB,幾秒時(shí)FB與⊙O1相切?
(3)若點(diǎn)E提前2秒出發(fā),點(diǎn)F再出發(fā).當(dāng)點(diǎn)F出發(fā)后,點(diǎn)E在A點(diǎn)的左側(cè)時(shí),設(shè)BA⊥x軸于點(diǎn)A,連接AF交⊙O1于點(diǎn)P,試問(wèn)AP•AF的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由并求其值;若變化,請(qǐng)求其值的變化范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2002•武漢)已知拋物線交x軸于A(x1,0)、B(x2,0),交y軸于C點(diǎn),且x1<0<x2,(AO+OB)2=12CO+1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在x軸的下方是否存在著拋物線上的點(diǎn)P,使∠APB為銳角?若存在,求出P點(diǎn)的橫坐標(biāo)的范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)若點(diǎn)E、F同時(shí)出發(fā),設(shè)線段EF與線段OB交于點(diǎn)G,試判斷點(diǎn)G與⊙O1的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)在(1)的條件下,連接FB,幾秒時(shí)FB與⊙O1相切?
(3)若點(diǎn)E提前2秒出發(fā),點(diǎn)F再出發(fā).當(dāng)點(diǎn)F出發(fā)后,點(diǎn)E在A點(diǎn)的左側(cè)時(shí),設(shè)BA⊥x軸于點(diǎn)A,連接AF交⊙O1于點(diǎn)P,試問(wèn)AP•AF的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由并求其值;若變化,請(qǐng)求其值的變化范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•武漢)如圖,已知:在直角坐標(biāo)系中.點(diǎn)E從O點(diǎn)出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F從O點(diǎn)出發(fā),以2個(gè)單位/秒的速度沿y軸正方向運(yùn)動(dòng).B(4,2),以BE為直徑作⊙O1

(1)若點(diǎn)E、F同時(shí)出發(fā),設(shè)線段EF與線段OB交于點(diǎn)G,試判斷點(diǎn)G與⊙O1的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)在(1)的條件下,連接FB,幾秒時(shí)FB與⊙O1相切?
(3)若點(diǎn)E提前2秒出發(fā),點(diǎn)F再出發(fā).當(dāng)點(diǎn)F出發(fā)后,點(diǎn)E在A點(diǎn)的左側(cè)時(shí),設(shè)BA⊥x軸于點(diǎn)A,連接AF交⊙O1于點(diǎn)P,試問(wèn)AP•AF的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由并求其值;若變化,請(qǐng)求其值的變化范圍.

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