(2011•歷下區(qū)二模)如圖,為測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小東用長為4.8m的竹竿做測(cè)量工具.移動(dòng)竹竿,全竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22米,則旗桿的高為
12
12
m.
分析:根據(jù)題意,小東移動(dòng)竹竿,旗桿、竹竿和影子及經(jīng)過旗桿和竹竿頂端的光線構(gòu)成兩個(gè)直角三角形,且兩三角形相似.
解答:解:因?yàn)橹窀秃推鞐U均垂直于地面,所以構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,
若設(shè)旗桿高x米,
4.8
x
=
8
8+22
,
解得x=12.
故答案為12.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形在測(cè)量高度時(shí)的應(yīng)用,解題時(shí)關(guān)鍵是找出相似的三角形,然后根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•歷下區(qū)二模)(1)解方程:2x2+x=0   
(2)解方程:
1
x-2
=
1-x
2-x
-3

(3)化簡:
2a
a2-4
+
1
2-a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•歷下區(qū)二模)如圖①,矩形ABCD被對(duì)角線AC分為兩個(gè)直角三角形,AB=4,BC=8.現(xiàn)將Rt△ADC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后的位置為點(diǎn)M,點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)后的位置為點(diǎn)N.以C為原點(diǎn),以BC所在直線為x軸,以過點(diǎn)C垂直于BC的直線為y軸,建立如圖②的平面直角坐標(biāo)系.
(1)求直線AM的解析式;
(2)將Rt△MNC沿x軸的負(fù)方向平行移動(dòng),如圖③.設(shè)OC=x(0<x≤12),Rt△MNC與Rt△ABO的重疊部分面積為S;
①當(dāng)x=2與x=10時(shí),求S的值;
②S是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年河北省廊坊市安次區(qū)九年級(jí)網(wǎng)絡(luò)試卷設(shè)計(jì)大賽數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

(2011•歷下區(qū)二模)把邊長為3的正三角形各邊三等分,分割得到圖①,圖中含有1個(gè)邊長是1的正六邊形;
把邊長為4的正三角形各邊四等分,分割得到圖②,圖中含有3個(gè)邊長是1的正六邊形;
把邊長為5的正三角形各邊五等分,分割得到圖③,圖中含有6個(gè)邊長是1的正六邊形;
依此規(guī)律,把邊長為7的正三角形各邊七等分,并按同樣的方法分割,得到的圖形中含有( )個(gè)邊長是1的正六邊形.

A.13
B.14
C.15
D.16

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