【題目】某中學(xué)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型課桌凳共200套,經(jīng)招標(biāo),購(gòu)買(mǎi)一套A型課桌凳比購(gòu)買(mǎi)一套B型課桌凳少用40元,,且購(gòu)買(mǎi)4A型和6B型課桌凳共需1820元。

1)求購(gòu)買(mǎi)一套A型課桌凳和一套B型課桌凳各需多少元?

2)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,要求購(gòu)買(mǎi)這兩種課桌凳總費(fèi)用不能超過(guò)40880元,并且購(gòu)買(mǎi)A型課桌凳的數(shù)量不能超過(guò)B型課桌凳的,求該校本次購(gòu)買(mǎi)A型和B型課桌凳共有幾種方案?哪種方案的總費(fèi)用最低?

【答案】1)購(gòu)買(mǎi)一套A型課桌凳和一套B型課桌凳各需180元和220元。

2)總費(fèi)用最低方案是購(gòu)買(mǎi)A80套,購(gòu)買(mǎi)B120套。

【解析】

1)設(shè)A型每套元,B型每套()元

即購(gòu)買(mǎi)一套A型課桌凳和一套B型課桌凳各需180元和220元。

2)設(shè)A型課桌凳套,則購(gòu)買(mǎi)B型課桌凳()套

解得

為整數(shù),所以=78,79,80

所以共有3種方案。

設(shè)購(gòu)買(mǎi)課桌凳總費(fèi)用為元,則

∵-40<0,的增大而減小

當(dāng)=80時(shí),總費(fèi)用最低,此時(shí)200-=120

即總費(fèi)用最低方案是購(gòu)買(mǎi)A80套,購(gòu)買(mǎi)B120套。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某檢修小組甲隊(duì)乘一輛汽車(chē)沿公路檢修線(xiàn)路,約定向東為正,某天從地出發(fā)到收工時(shí),行走記錄為(單位:千米):+15、-2、+5、-1+10、-3、-2、+12、+4-5、+6;另一小組乙隊(duì)也從地出發(fā),在南北方向檢修,約定向北為正,行走記錄為-17、-9、-2+8、+6、+9、-5、-1、+4-7、-8.

1)分別計(jì)算收工時(shí),兩組在地的哪一邊,距地多遠(yuǎn)?

2)若每千米汽車(chē)耗油量為0.06升,求出發(fā)到收工兩小組各耗油多少升?

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【題目】在長(zhǎng)方形中,厘米,厘米,點(diǎn)沿邊從點(diǎn)開(kāi)始向終點(diǎn)2厘米/秒的速度移動(dòng);點(diǎn)沿邊從點(diǎn)開(kāi)始向終點(diǎn)1厘米/秒的速度移動(dòng).如果、同時(shí)出發(fā),用(秒)表示移動(dòng)的時(shí)間.試解決下列問(wèn)題:

1)用含有、的代數(shù)式表示三角形的面積;

2)求三角形的面積(用含有的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°CDAB垂足為D,AE平分∠CABCD于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)E,EHAB,垂足為H,連接FH

(1)求證:CF=CE

(2)試判斷四邊形CFHE的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校開(kāi)展雙劇進(jìn)課堂的活動(dòng),該校童威隨機(jī)抽取部分學(xué)生,按四個(gè)類(lèi)別:表示很喜歡,表示喜歡,表示一般,表示不喜歡,調(diào)查他們對(duì)漢劇的喜愛(ài)情況,將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問(wèn)題:

1)這次共抽取_________名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,類(lèi)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大小為__________

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

3)該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)該校表示喜歡類(lèi)的學(xué)生大約有多少人?

各類(lèi)學(xué)生人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖各類(lèi)學(xué)生人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某服裝廠(chǎng)生產(chǎn)一種夾克和T恤,夾克每件定價(jià)120元,T恤每件定價(jià)60元.廠(chǎng)方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:①買(mǎi)一件夾克送一件T恤;②夾克和T恤都按定價(jià)的80%付款.現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠(chǎng)購(gòu)買(mǎi)夾克30件,T件(30).

1)若該客戶(hù)按方案①購(gòu)買(mǎi),需付款    元(用含x的代數(shù)式表示);

若該客戶(hù)按方案②購(gòu)買(mǎi),需付款    元(用含x的代數(shù)式表示);

2)若=40,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明按方案①、方案②哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?

3)若兩種優(yōu)惠方案可同時(shí)使用,當(dāng)=40時(shí),你能給出一種更為省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案嗎?試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方案,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列橫線(xiàn)上用含有,的代數(shù)式表示相應(yīng)圖形的面積.

1________;②__________;③__________;④_________________

2)通過(guò)拼圖,你發(fā)現(xiàn)前三個(gè)圖形的面積與第四個(gè)圖形面積之間有什么關(guān)系?請(qǐng)用數(shù)學(xué)式子表示:________________________________________.

3)利用(2)的結(jié)論計(jì)算1972+2×197×3+32的值.( 注意不利用以上結(jié)論不得分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,,的角平分線(xiàn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使的兩邊交直線(xiàn)于點(diǎn),交直線(xiàn)于點(diǎn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖1的位置,點(diǎn)在線(xiàn)段上,點(diǎn)在線(xiàn)段上時(shí),且滿(mǎn)足.

①請(qǐng)判斷線(xiàn)段、、之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明

②求出的度數(shù).

(2)當(dāng)保持等于(1)中度數(shù)且繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),若,,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】慢車(chē)和快車(chē)先后從甲地出發(fā)沿直線(xiàn)道路勻速駛向乙地,快車(chē)比慢車(chē)晚出發(fā)0.5小時(shí),行駛一段時(shí)間后,快車(chē)途中體息,休息后繼續(xù)按原速行駛,到達(dá)乙地后停止.慢車(chē)和快車(chē)離甲地的距離y(千米)與慢車(chē)行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)直接寫(xiě)出快車(chē)速度是  千米/小時(shí).

2)求快車(chē)到達(dá)乙地比慢車(chē)到達(dá)乙地早了多少小時(shí)?

3)求線(xiàn)段BC對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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