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(應(yīng)用題)A、B兩地相距離a千米，甲每小時走5千米，乙每小時走7千米，兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，幾小時后相遇？
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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天平的兩個盤子內(nèi)分別盛有51 g、45 g鹽(如圖所示)，問應(yīng)該從A盤內(nèi)拿出多少鹽放到B盤內(nèi)，才能使天平重新平衡？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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下圖是某花圃擺放的一組花盆圖案(“○”代表紅花花盆，“×”代表黃花花盆)
觀察圖形并探索，在第n個圖案中，紅花和黃花的盆數(shù)分別是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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甲商品的進價為1000元，按標(biāo)價1200元的九折出售，乙商品進價為400元，按標(biāo)價600元的七五折出售，則
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A． |
甲商品的利潤率高
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B． |
乙商品的利潤率高
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C． |
甲、乙兩商品的利潤率一樣高
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D． |
無法比較
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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甲、乙兩站相距162千米，慢車從甲站開出，每小時走36千米．快車從乙站開出，每小時走48千米．兩車同時開出，相背而行幾小時后兩車相距288千米？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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(新情境題)為了保護生態(tài)平衡，綠化環(huán)境，國家大力提倡“退耕還林還草”，其補償政策見下表：
小浪底庫區(qū)某農(nóng)戶積極響應(yīng)國家號召，承包了一片坡地種樹、種草，所得到的國家補償如表2，問該農(nóng)戶種樹、種草各多少畝？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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在梯形面積公式 中，若S＝24，a＝6，h＝3，則b＝________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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如圖，點A在直線m上，也可以說直線m經(jīng)過點A．點B、C在直線外，也可以說________．
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，二班取200棵和余下
，三班取300棵和余下的
，…最后樹苗全部被取完，且各班的所取樹苗的棵樹都相等．求樹苗總棵數(shù)和班級數(shù)．