【題目】如圖,已知直線:ykx+3kx軸交于A點,與拋物線y+1交于點B、C兩點

1)若k1,求點BC(點B在點C的左邊)的坐標;

2)過B、C分別作x軸的垂線,垂足分別為點D、E,求ADAE的值;

3)將拋物線y+1沿直線ymx+1m1)向右平移t個單位,直線ymx+1y軸于S,交新拋物線于MT,N是新拋物線與y軸的交點,試探究t為何值時,NTx軸?

【答案】(1)點B、C的坐標分別為;(213;(3t4m

【解析】

1)聯(lián)立直線和拋物線表達式即可求解;

2)設(shè)點BC的橫坐標分別為x1,x2,將直線表達式與拋物線表達式聯(lián)立用韋達定理求出:x1+x24k,x1x2412k,ADAE=(x1+3)(x2+3)即可求解;

3)求出N0,+mt+1);再用韋達定理,求出點T的坐標(t+4m,mt+4m2+1),NTx軸,則yTyN,即可求解.

1k1時,聯(lián)立直線和拋物線表達式得:,解得:x2±2

故:點B、C的坐標分別為(22,52)、(2+25+2);

2)設(shè)點BC的橫坐標分別為x1,x2

ykx+3k,令y0,則x=﹣3,即點A(﹣3,0),

將直線表達式:ykx+3k與拋物線表達式y+1聯(lián)立并整理得:

x24kx+412k)=0,

則:x1+x24kx1x2412k

ADAE=(x1+3)(x2+3)=x1x2+3x1+x2+9412k+12k+913;

3)設(shè)拋物線沿直線向右平移t個單位,相當于同時向上移動了mt個單位,則點M坐標為(t1+mt),

平移后的拋物線為:yxt2+1+mt①,則點N0, +mt+1),

直線ymx+1m1②,

將①②聯(lián)立并整理得:x22xt4mx+t2+4mt0

x1+x22t+4m,

由題意得:x1xMt,

x2t+4mxT

則點T的坐標為(t+4m,mt+4m2+1),

NTx軸,則yTyN,

即: +mt+1mt+4m2+1,

解得:t4m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+3的圖象經(jīng)過A(﹣10)、C3,0)、并且與y軸相交于點B,點P是直線BC上方的拋物線上的一動點,PQy軸交直線BC于點Q

1)求此二次函數(shù)的表達式;

2)求線段PQ的最大值;

3)在拋物線的對稱軸上,是否存在點M,使△MAB為等腰三角形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù),當時,函數(shù)有最大值.

(1)求此二次函數(shù)圖象與坐標軸的交點;

(2)將函數(shù)圖象軸下方部分沿軸向上翻折,得到的新圖象,若點是翻折得到的拋物線弧部分上任意一點,若關(guān)于的一元二次方程恒有實數(shù)根時,求實數(shù)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BDABC外接圓⊙O的直徑,且∠BAE=C.

(1)求證:AE與⊙O相切于點A;

(2)若AEBC,BC=2,AC=2,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解全校1800名學(xué)生對學(xué)校設(shè)置的體操、球類、跑步、踢毽子等課外體育活動項目的喜愛情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生.對他們最喜愛的體育項目(每人只選一項)進行了問卷調(diào)查,將數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計并繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).

1)補全頻數(shù)分布直方圖;

2)求扇形統(tǒng)計圖中表示踢毽子項目扇形圓心角的度數(shù).

3)估計該校1800名學(xué)生中有多少人最喜愛球類活動?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】餃子又名交子或者嬌耳,是新舊交替之意,它是重慶人民的年夜飯必吃的一道美食.今年除夕,小僑跟著媽媽一起包餃子準備年夜飯,體驗濃濃的團圓氣氛.已知小僑家共10人,平均每人吃10個餃子,計劃用10分鐘將餃子包完.

1)若媽媽每分鐘包餃子的速度是小僑速度的2倍少2個,那么小僑每分鐘至少要包多少個餃子?

2)小僑以(1)問中的最低速度,和媽媽同時開始包餃子,媽媽包餃子的速度在(1)問的最低速度基礎(chǔ)上提升了a%,在包餃子的過程中小僑外出耽誤了分鐘,返家后,小僑與媽媽一起包完剩下的餃子,所用時間比原計劃少了a%,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點,其中點A(0,1,點B(﹣9,10,AC∥x軸,點P時直線AC下方拋物線上的動點.

(1求拋物線的解析式;(2過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F,當四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標;

(3當點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,,的中點.沿對折至,延長于點,連接、,則下列結(jié)論正確的有( )個.

1 2

3的面積是18 4

A. 4B. 3C. 2D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,,,,點從點出發(fā)沿向點勻速運動,速度為,同時,點從點出發(fā)沿向點勻速運動,速度為,當點停止運動時,點也隨之停止運動,過點于點,連接、.設(shè)運動的時間為.

(1)時,求的值;

(2)是否存在某一時刻,使得的面積是平行四邊形面積的?若存在,求出相應(yīng)的值;若不存在,請說明理由;

(3)過點于點,是否存在某一時刻,使得在線段的垂直平分線上?若存在,求出相應(yīng)的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案