如圖,△ABC在平面坐標(biāo)系中,∠BAC=90°,AB=AC,A(1,0),B(0,2),拋物線的圖象過(guò)C點(diǎn).
(1)求出點(diǎn)C的坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
(3)平移該拋物線的對(duì)稱軸所在直線l.當(dāng)l移動(dòng)到何處時(shí),恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀察計(jì)算
當(dāng),時(shí), 與的大小關(guān)系是_________________.
當(dāng),時(shí), 與的大小關(guān)系是_________________.
探究證明
如圖所示,為圓O的內(nèi)接三角形,為直徑,過(guò)C作于D,設(shè),BD=b.
(1)分別用表示線段OC,CD;
(2)探求OC與CD表達(dá)式之間存在的關(guān)系(用含a,b的式子表示).
歸納結(jié)論
根據(jù)上面的觀察計(jì)算、探究證明,你能得出與的大小關(guān)系是:______________.
實(shí)踐應(yīng)用
要制作面積為4平方米的長(zhǎng)方形鏡框,直接利用探究得出的結(jié)論,求出鏡框周長(zhǎng)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,把拋物線y=x2+1向上平移3個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位,則所得拋物線的解析式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AE是BC邊上的中線,∠C=45°,sinB=,AD=1.(1)求BC的長(zhǎng);
(2)求tan∠DAE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,某校26個(gè)班級(jí)捐款數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表,則捐款數(shù)眾數(shù)是( )
捐款數(shù)/元 | 350 | 360 | 370 | 380 | 390 | 400 | 410 |
班級(jí)個(gè)數(shù)/個(gè) | 3 | 1 | 6 | 9 | 4 | 2 | 1 |
A.370元 B.380元 C.390元 D.410元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,某校26個(gè)班級(jí)捐款數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表,則捐款數(shù)眾數(shù)是( )
捐款數(shù)/元 | 350 | 360 | 370 | 380 | 390 | 400 | 410 |
班級(jí)個(gè)數(shù)/個(gè) | 3 | 1 | 6 | 9 | 4 | 2 | 1 |
A.370元 B.380元 C.390元 D.410元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知圓錐的底面半徑為9cm,母線長(zhǎng)為30cm,則圓錐的側(cè)面積為( )cm2
A、 B、 C、 D、
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