九年級1班將競選出正、副班長各1名,現(xiàn)有甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生參加競選.
(1)男生當(dāng)選班長的概率是              ;
(2)請用列表或畫樹狀圖的方法求出兩位女生同時當(dāng)選正、副班長的概率.
(1)(2)
解:(1);·························· 4分
    (2)樹狀圖為;

···································· 8分
    所以,兩位女生同時當(dāng)選正、副班長的概率是.(列表方法求解略)·
(1)男生當(dāng)選班長的概率=
(2)與課本上摸球一樣,畫出樹狀圖即可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

擲一枚均勻的骰子,有下列幾種可能發(fā)生的事件:
①擲得的數(shù)是8; ②擲得的數(shù)是奇數(shù); ③擲得的數(shù)是3的倍數(shù); ④擲得的數(shù)大于1; 
⑤擲得的數(shù)不超過7.
按每個事件發(fā)生的可能性的大小從小到大的順序排列是                (只填序號)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一只小狗在如圖的方磚上走來走去,最終停在陰影方磚上的概率是(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中紅球有個,藍球有個,現(xiàn)從中任意摸出一個是紅球的概率為
(1)求袋中黃球的個數(shù);
(2)第一次摸出一個球(不放回),第二次再摸一個小球,請用畫樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率;
(3)若規(guī)定摸到紅球得分,摸到黃球得分,摸到藍球得分,小明共摸次小球(每次摸個球,摸后放回)得分,問小明有哪幾種摸法?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀以下材料,并解答以下問題.
“完成一件事有兩類不同的方案,在第一類方案中有m種不同的方法,在第二類方案中有n種不同的方法.那么完成這件事共有N=" m" + n種不同的方法,這是分類加法計數(shù)原理;完成一件事需要兩個步驟,做第一步有m種不同的方法,做第二步有n種不同的方法.那么完成這件事共有N=m×n種不同的方法, 這就是分步乘法計數(shù)原理. ”如完成沿圖1所示的街道從A點出發(fā)向B點行進這件事(規(guī)定必須向北走,或向東走), 會有多種不同的走法,其中從A點出發(fā)到某些交叉點的走法數(shù)已在圖2填出.

(1)根據(jù)以上原理和圖2的提示, 算出從A出發(fā)到達其余交叉點的走法數(shù),將數(shù)字填入圖2的空圓中,并回答從A點出發(fā)到B點的走法共有多少種?
(2)運用適當(dāng)?shù)脑砗头椒ㄋ愠鰪?i>A點出發(fā)到達B點,并禁止通過交叉點C的走法有多少種?
(3) 現(xiàn)由于交叉點C道路施工,禁止通行. 求如任選一種走法,從A點出發(fā)能順利開車到達B點(無返回)概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在科技館里,小亮看見一臺名為帕斯卡三角的儀器,如圖所示,當(dāng)一實心小球從入口落下,它在依次碰到每層菱形擋塊時,會等可能地向左或向右落下.

(1)試問小球通過第二層位置的概率是多少?
(2)請用學(xué)過的數(shù)學(xué)方法模擬試驗,并具體說明小球下落到第三層位置和第四層
位置處的概率各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

拋擲一枚硬幣,正面向上的概率為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知一個口袋中裝有7個只有顏色不同的球,其中3個白球,4個黑球,若往口袋中再放入x個白球和y個黑球,從口袋中隨機取出一個白球的概率是,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一個不透明的袋子中裝有2個白球,個紅球,它們除了顏色不同外,其余均相同.若從中隨機摸出一個球,摸到紅球的概率是,則的值等于        

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同步練習(xí)冊答案