如圖,拋物線關(guān)于直線對(duì)稱,與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點(diǎn),且AB=4,點(diǎn)D在拋物線上,直線是一次函數(shù)的圖象,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)。
(1)求拋物線的解析式;
(2)把拋物線向左平移1個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位,所得拋物線與直線交于M、N兩點(diǎn),問(wèn)在y軸負(fù)半軸上是否存在一定點(diǎn)P,使得不論k取何值,直線PM與PN總是關(guān)于y軸對(duì)稱?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)∵拋物線關(guān)于直線x=1對(duì)稱,AB=4,∴A(-1,0),B(3,0) 。
∴可設(shè)拋物線的解析式為。
∵點(diǎn)D在拋物線上,∴,解得。
∴拋物線的解析式為,即。
(2)∵,
∴把拋物線向左平移1個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位,所得拋物線的解析式為。
假設(shè)在y軸上存在一點(diǎn)P(0,t),t<0,使直線PM與PN關(guān)于y軸對(duì)稱,過(guò)點(diǎn)M、N分別向y軸作垂線MM1、NN1,垂足分別為M1、N1,
∵∠MPO=∠NPO,∴Rt△MPM1∽R(shí)t△NPN1。
∴………①。
不妨設(shè)M(xM,yM)在點(diǎn)N(xN,yN)的左側(cè),
因?yàn)镻點(diǎn)在y軸負(fù)半軸上,則①式變?yōu)?sub>。
又∵,
∴………②。
把代入中,整理得。
∴,代入②得,解得,符合條件。
∴在y軸負(fù)半軸上存在一點(diǎn)P(0,),使直線PM與PN總是關(guān)于y軸對(duì)稱。
【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題,平移和軸對(duì)稱問(wèn)題,待定系數(shù)法的應(yīng)用,曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程的關(guān)系,二次函數(shù)的性質(zhì),一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為O(0,0),A(0,3),B(6,3),C(6,0),拋物線過(guò)點(diǎn)B。
(1)若a=-l,且拋物線與矩形有且只有三個(gè)交點(diǎn)B、D、E,求△ BDE的面積S的最大值;
(2)若拋物線與矩形有且只有三個(gè)交點(diǎn)B、M、N,線段MN的垂直平分線l過(guò)點(diǎn)C,交線段OA于點(diǎn)F。當(dāng)AF=1時(shí),求拋物線的解析式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在半徑為2的扇形OAB中,∠AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上的—個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D,E,則DE的長(zhǎng)度( )
A.1 B.2 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖①是3×3菱形格,將其中兩個(gè)格子涂黑,并且使得涂黑后的整個(gè)圖案是軸對(duì)稱圖形,約定繞菱形ABCD的中心旋轉(zhuǎn)能重合的圖案都視為同一種,例②中四幅圖就視為同一種,則得到不同共有【 】
A.4種 B.5種 C.6種 D.7種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將矩形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,0)(m>0),點(diǎn)D(m,1)在BC上,將矩形OABC沿AD折疊壓平,使點(diǎn)B落在坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,當(dāng)△ADE是等腰直角三角形時(shí),m= ,點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,平面直角坐標(biāo)系中,⊙O半徑長(zhǎng)為1.點(diǎn)⊙P(a,0),⊙P的半徑長(zhǎng)為2,把⊙P向左平移,當(dāng)⊙P與⊙O相交時(shí),a值的取值范圍為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,把邊長(zhǎng)分別是為4和2的兩個(gè)正方形紙片OABC和OD′E′F′疊放在一起.
(1)操作1:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/10/30/04/2015103004215431880509.files/image018.gif'>旋轉(zhuǎn)45°得到正方形ODEF,如圖2,連接AD、CF,線段AD與CF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?試證明你的結(jié)論;
(2)操作2,如圖2,將正方形ODEF沿著射線DB以每秒1個(gè)單位的速度平移,平移后的正方形ODEF設(shè)為正方形PQMN,如圖3,設(shè)正方形PQMN移動(dòng)的時(shí)間為x秒,正方形PQMN與正方形OABC的重疊部分面積為y,直接寫出y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)操作3:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到正方形OHKL,如圖4,求△ACK的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與軸交于點(diǎn)A,與軸交于點(diǎn)B,與直線OC:交于點(diǎn)C.
(1)若直線AB解析式為,
①求點(diǎn)C的坐標(biāo);
②求△OAC的面積.
(2)如圖2,作的平分線ON,若AB⊥ON,垂足為E, OA=4,P、Q分別為線段OA、OE上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AQ與PQ,試探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出這個(gè)最小值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,菱形ABCD中,邊長(zhǎng)為2,∠B=60°,將△ACD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),當(dāng)AC(即A′C)與AB交于一點(diǎn)E,CD(即CD′)同時(shí)與AD交于一點(diǎn)F時(shí),點(diǎn)E,F(xiàn)和點(diǎn)A構(gòu)成△AEF。試探究△AEF的周長(zhǎng)是否存在最小值,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果存在,請(qǐng)計(jì)算出△AEF周長(zhǎng)的最小值。
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