【題目】已知△ABC內(nèi)一點M,如果點M到兩邊AB、BC的距離相等,那么點M( )

A.在AC邊的高上B.在AC邊的中線上

C.在∠ABC的平分線上D.在AC邊的垂直平分線上

【答案】C

【解析】

根據(jù)角平分線的性質(zhì)推出M在∠ABC的角平分線上，即可得到答案．

∵由角平分線上點到角兩邊距離相等的性質(zhì)，

∴點M應(yīng)在∠ABC的平分線上．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)今年一月份工業(yè)產(chǎn)值達(dá)50億元，且一月份、二月份、三月份的產(chǎn)值為175億元，若設(shè)平均每月的增長率為x，根據(jù)題意可列方程（ ）
A.50（1+x）2=175
B.50+50（1+x）2=175
C.50（1+x）+50（1+x）2=175
D.50+50（1+x）+50（1+x）2=175

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【題目】若一元二次方程x2﹣8x﹣33＝0的兩根分別為x1、x2，則（x1+1）（x2+1）的值為（　�。�

A. ﹣24 B. 24 C. ﹣40 D. 40

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【題目】某同學(xué)要統(tǒng)計本校圖書館最受學(xué)生歡迎的圖書種類，以下是排亂的統(tǒng)計步驟：

①從扇形圖中分析出最受學(xué)生歡迎的種類

②去圖書館收集學(xué)生借閱圖書的記錄

③繪制扇形圖來表示各個種類所占的百分比

④整理借閱圖書記錄并繪制頻數(shù)分布表

正確統(tǒng)計步驟的順序是（　�。�

A.②→③→①→④B.③→④→①→②C.①→②→④→③D.②→④→③→①

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【題目】在我市舉辦的中學(xué)生“爭做文明盤錦人”演講比賽中，有15名學(xué)生進入決賽，他們決賽的成績各不相同，小明想知道自己能否進入前8名，不僅要了解自己的成績，還要了解這15名學(xué)生成績的（　�。�

A. 眾數(shù) B. 方差 C. 平均數(shù) D. 中位數(shù)

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【題目】若x2+mx+16是完全平方式，則m的值是（ ）
A.0
B.﹣8
C.0或﹣8
D.±8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方程是一元一次方程的是（ ）

A、x-y=6 B、x–2=x C、x2+3x=1 D、1+x=3

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【題目】下列等式成立的是( )

A.x2＋x3= x5B.(a－b)2= a2－b2C.(x2)3= x6D.(－1)0=－1

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【題目】要想了解10萬名考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取了2000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是（ ）
A.這2000名考生是總體的一個樣本
B.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體
C.10萬名考生是總體
D.2000名考生是樣本的容量

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