【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=60°, ∠ADC=∠ABC=90°,在AB、AD上分別找一點F、E,連接CE、EF、CF,當△CEF的周長最小時,則∠ECF的度數(shù)為______.
【答案】60°
【解析】
此題需分三步:第一步是作出△CEF的周長最小時E、F的位置(用對稱即可);第二步是證明此時的△CEF的周長最。ɡ脙牲c之間線段最短);第三步是利用對稱性求此時∠ECF的值.
分別作出C關(guān)于AD、AB的對稱點分別為C1、C2,連接C1C2,分別交AD,AB于點E、F再連接CE、CF此時△CEF的周長最小,理由如下:
在AD、AB上任意取E1、F1兩點
根據(jù)對稱性:
∴CE=C1E,CE1=C1E1,CF=C2F,CF1=C2F1
∴△CEF的周長= CE+EF+CF= C1E+EF+C2F= C1C2
而△CE1F1的周長= CE1+E1F1+CF1= C1E1+E1F1+C2F1
根據(jù)兩點之間線段最短,故C1E1+E1F1+C2F1>C1C2
∴△CEF的周長的最小為:C1C2.
∵∠A=60°, ∠ADC=∠ABC=90°
∴∠DCB=360°-∠A-∠ADC-∠ABC=120°
∴∠CC1C2+∠CC2C1=180°-∠DCB=60°
根據(jù)對稱性:∠CC1C2=∠ECD,∠CC2C1=∠FCB
∴∠ECD+∠FCB=∠CC1C2+∠CC2C1=60°
∴∠ECF=∠DCB-(∠ECD+∠FCB)=60°
故答案為:60°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知的半徑為5,弦AB的長度為m,點C是弦AB所對優(yōu)弧上的一動點.
如圖,若,則的度數(shù)為______;
如圖,若.
求的正切值;
若為等腰三角形,求面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;
(2)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,求證:DE=AD﹣BE;
(3)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請寫出這個等量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,連結(jié)AD1、BC1.已知∠ACB=30°,AB=1,
(1)求證:△A1AD1≌△CC1B;
(2)當CC1=1時,求證:四邊形ABC1D1是菱形。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.
(1)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
方法1: ;
方法2: ;
(2)觀察圖2,請你寫出下列三個代數(shù)式:之間的等量關(guān)系: ;(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決下面的問題:已知a+b=3,ab=2 , 求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有兩個實數(shù)根,m為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),則符合條件的所有正整數(shù)m的和為( 。
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,分別以AC,BC為邊作等邊△ACD和等邊△BCE.設(shè)△ACD,△BCE,△ABC的面積分別是S1,S2,S3,現(xiàn)有如下結(jié)論:
①S1∶S2=AC2∶BC2;②連接AE,BD,則△BCD≌△ECA;③若AC⊥BC,則S1·S2=S23.
其中結(jié)論正確的序號是__________.
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