七年級（1）班的四位同學(xué)參加數(shù)學(xué)知識競賽活動，分別獲得第一、二、三、四名，大家猜測誰得第幾名時，明明說：“甲得第一，乙得第二”；文文說：“甲得第二，丁得第四”；凡凡說：“丙得第二，丁得第三”.名次公布后，他們每人只猜對一半，那么甲、乙、丙、丁的名次順序為（ ）

A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁

C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙

 

B

【解析】因為他們每人只猜對一半，

可以先假設(shè)明明說“甲得第一”是正確的，由此推導(dǎo)：

明明：甲得第一→文文：丁得第四→凡凡：丙得第二→乙得第三，成立；

若假設(shè)明明說“乙得第二”是正確的，由此進(jìn)行推導(dǎo)：

明明： 乙得第二→文文：丁得第四→凡凡：丙得第二，矛盾.

所以甲、乙、丙、丁的名次順序為甲、丙、乙、丁，故選B.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上第2章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知是兩位數(shù)，是一位數(shù)，把接寫在的后面，就成為一個三位數(shù).這個三位數(shù)可表示成（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上期末練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如果與互補(bǔ)，與互余，則與的關(guān)系是（ ）

A. B.

C. D.以上都不對

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上期中練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

一個數(shù)比它的相反數(shù)小，這個數(shù)是（　�。�

A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.整數(shù) D.非負(fù)數(shù)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)華師大版七年級上第1章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

用火柴棒按圖中的方式搭圖形，按照這種方式搭下去，搭第n個圖形需______根火柴棒．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)四中-新城中學(xué)八年級上期末數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

下面是數(shù)學(xué)課堂的一個學(xué)習(xí)片斷．閱讀后，請回答下面的問題：

學(xué)習(xí)等腰三角形有關(guān)內(nèi)容后，張老師請同學(xué)們交流討論這樣一個問題：“已知等腰三角形的角等于300，請你求出其余兩角”．

同學(xué)們經(jīng)片刻的思考與交流后，李明同學(xué)舉手講：“其余兩角是300和1200”；

王華同說：“其余兩角是750和750”．還有一些同學(xué)也提出了不同的看法．

（1）假如你也在課堂中，你的意見如何？為什么？

（2）通過上面數(shù)學(xué)問題的討論，你有什么感受？（用一句話表示）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)四中-新城中學(xué)八年級上期末數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知a，b，c是三角形的三邊長，化簡：|a－b＋c|－|a－b－c|＝__________.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)四中-新城中學(xué)八年級上期末數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在，，，中，是分式的有 (　 )

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆廣東汕頭金平區(qū)八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式： = .

 

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