如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(,0)和點(diǎn)B(1,),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)D在對稱軸的右側(cè),x軸上方的拋物線上,且∠BDA=∠DAC,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接BD,交拋物線對稱軸于點(diǎn)E,連接AE.
①判斷四邊形OAEB的形狀,并說明理由;
②點(diǎn)F是OB的中點(diǎn),點(diǎn)M是直線BD的一個(gè)動點(diǎn),且點(diǎn)M與點(diǎn)B不重合,當(dāng)∠BMF=∠MFO時(shí),請直接寫出線段BM的長.
(1)。
(2)D(4,)。
(3)①四邊形OAEB是平行四邊形。理由如見解析
②線段BM的長為或。
解析試題分析:(1)根據(jù)點(diǎn)在曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足方程的關(guān)系,利用待定系數(shù)法求出拋物線的函數(shù)表達(dá)式。
(2)由∠BDA=∠DAC,可知BD∥x軸,點(diǎn)B與點(diǎn)D縱坐標(biāo)相同,解一元二次方程求出點(diǎn)D的坐標(biāo)。
(3)①由BE與OA平行且相等,可判定四邊形OAEB為平行四邊形。
②點(diǎn)M在點(diǎn)B的左右兩側(cè)均有可能,需要分類討論:
∵O(0,0),B(1,),F(xiàn)為OB的中點(diǎn),∴F(,)。
過點(diǎn)F作FN⊥直線BD于點(diǎn)N,則FN=﹣=,BN=1﹣=。
在Rt△BNF中,由勾股定理得:。
∵∠BMF=∠MFO,∠MFO=∠FBM+∠BMF,∴∠FBM=2∠BMF。
(I)當(dāng)點(diǎn)M位于點(diǎn)B右側(cè)時(shí).
在直線BD上點(diǎn)B左側(cè)取一點(diǎn)G,使BG=BF=,連接FG,則GN=BG﹣BN=1,
在Rt△FNG中,由勾股定理得:。
∵BG=BF,∴∠BGF=∠BFG。
又∵∠FBM=∠BGF+∠BFG=2∠BMF,
∴∠BFG=∠BMF。
又∵∠MGF=∠MGF,∴△GFB∽△GMF。
∴,即。
∴BM=。
(II)當(dāng)點(diǎn)M位于點(diǎn)B左側(cè)時(shí),
設(shè)BD與y軸交于點(diǎn)K,連接FK,則FK為Rt△KOB斜邊上的中線,
∴KF=OB=FB=!唷螰KB=∠FBM=2∠BMF。
又∵∠FKB=∠BMF+∠MFK,∴∠BMF=∠MFK!郙K=KF=。
∴BM=MK+BK=+1=。
綜上所述,線段BM的長為或。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,并與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo);
(2)在y軸的正半軸上是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)P、O、A為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)取點(diǎn)E(,0)和點(diǎn)F(0,),直線l經(jīng)過E、F兩點(diǎn),點(diǎn)G是線段BD的中點(diǎn).
①點(diǎn)G是否在直線l上,請說明理由;
②在拋物線上是否存在點(diǎn)M,使點(diǎn)M關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)在x軸上?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013年四川瀘州12分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,),已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過三點(diǎn)A、B、O(O為原點(diǎn)).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在該拋物線的對稱軸上,是否存在點(diǎn)C,使△BOC的周長最。咳舸嬖,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)如果點(diǎn)P是該拋物線上x軸上方的一個(gè)動點(diǎn),那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)及△PAB的最大面積;若沒有,請說明理由.(注意:本題中的結(jié)果均保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣4,0),B(﹣1,3),C(﹣3,3)
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)此二次函數(shù)的對稱軸為直線l,該圖象上的點(diǎn)P(m,n)在第三象限,其關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)為M,點(diǎn)M關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為N,若四邊形OAPN的面積為20,求m、n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知直線y=x與拋物線交于A、B兩點(diǎn).
(1)求交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)記一次函數(shù)y=x的函數(shù)值為y1,二次函數(shù)的函數(shù)值為y2.若y1>y2,求x的取值范圍;
(3)在該拋物線上存在幾個(gè)點(diǎn),使得每個(gè)點(diǎn)與AB構(gòu)成的三角形為等腰三角形?并求出不少于3個(gè)滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCO的頂點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸正半軸上,點(diǎn)P在AB上,PA=1,AO=2.經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線的對稱軸是直線x=2.
(1)求出該拋物線的解析式.
(2)如圖1,將一塊兩直角邊足夠長的三角板的直角頂點(diǎn)放在P點(diǎn)處,兩直角邊恰好分別經(jīng)過點(diǎn)O和C.現(xiàn)在利用圖2進(jìn)行如下探究:
①將三角板從圖1中的位置開始,繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn),兩直角邊分別交OA、OC于點(diǎn)E、F,當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)A重合時(shí)停止旋轉(zhuǎn).請你觀察、猜想,在這個(gè)過程中,的值是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,說明理由;若不發(fā)生變化,求出的值.
②設(shè)(1)中的拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為D,頂點(diǎn)為M,在①的旋轉(zhuǎn)過程中,是否存在點(diǎn)F,使△DMF為等腰三角形?若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某公司營銷A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)研,發(fā)現(xiàn)如下信息:
信息1:銷售A種產(chǎn)品所獲利潤y(萬元)與所售產(chǎn)品x(噸)之間存在二次函數(shù)關(guān)系。
當(dāng)x=1時(shí),y=1.4;當(dāng)x=3時(shí),y=3.6。
信息2:銷售B種產(chǎn)品所獲利潤y(萬元)與所售產(chǎn)品x(噸)之間存在正比例函數(shù)關(guān)系。
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)該公司準(zhǔn)備購進(jìn)A,B兩種產(chǎn)品共10噸,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)營銷方案,使銷售A,B兩種產(chǎn)品獲得的利潤之和最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+6x+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,0)、B(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D在線段OC上,OD=t,點(diǎn)E在第二象限,∠ADE=90°,tan∠DAE=,EF⊥OD,垂足為F.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)求線段EF、OF的長(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)△ECA為直角三角形時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知反比例函數(shù),下列結(jié)論不正確的是
A.圖象必經(jīng)過點(diǎn)(-1,3) |
B.y隨x的增大而增大 |
C.圖象在第二、四象限內(nèi) |
D.若x>1,則y>-3 |
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