【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點,與軸交于點 ,與直線相交于點 ,
(1)求直線 的函數(shù)表達式;
(2)求 的面積;
(3)在 軸上是否存在一點 ,使是等腰三角形.若不存在,請說明理由;若存在,請直接寫出點 的坐標(biāo)
【答案】(1);(2)12;(3)存在,
【解析】
(1)將點A、B的坐標(biāo)代入解析式,即可得到答案;
(2)先求出交點C的坐標(biāo),利用底乘高列式計算即可得到答案;
(3)先求出OC的長,分三種情況求出點P的坐標(biāo)使是等腰三角形.
(1)由題意得,解得,直線的函數(shù)表達式;
(2)解方程組,得,
∴點的坐標(biāo),
∴ ;
(3)存在,
,
當(dāng)OP=OC時,點P(10,0),(-10,0),
當(dāng)OC=PC時,點P(12,0),
當(dāng)OP=PC時,點P(),
綜上,點P的坐標(biāo)是(10,0)或(-10,0)或(12,0)或()時,是等腰三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并回答問題.事實上,在任何一個直角三角形中,兩條直角邊的平方之和一定等于斜邊的平方,這個結(jié)論就是著名的勾股定理.請利用這個結(jié)論,完成下面活動:
一個直角三角形的兩條直角邊分別為,那么這個直角三角形斜邊長為____;
如圖①,于,求的長度;
如圖②,點在數(shù)軸上表示的數(shù)是____請用類似的方法在圖2數(shù)軸上畫出表示數(shù)的點(保留痕跡).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A為y軸正半軸上一點,過點A作x軸的平行線,交函數(shù)的圖象于B點,交函數(shù)的圖象于C,過C作y軸和平行線交BO的延長線于D.
(1)如果點A的坐標(biāo)為(0,2),求線段AB與線段CA的長度之比;
(2)如果點A的坐標(biāo)為(0,a),求線段AB與線段CA的長度之比;
(3)在(1)條件下,四邊形AODC的面積為多少?
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【題目】(l)觀察猜想:如圖①,點 、 、 在同一條直線上,, 且, ,則和是否全等?__________(填是或否),線段之間的數(shù)量關(guān)系為__________
(2)問題解決:如圖②,在中, , , ,以 為直角邊向外作等腰 ,連接,求的長。
(3)拓展延伸:如圖③,在四邊形中, , , ,,于點.求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y1=﹣2x+b的圖象交x軸于點A、與正比例函數(shù)y2=2x的圖象交于點M(m,m+2),
(1)求點M坐標(biāo);
(2)求b值;
(3)點O為坐標(biāo)原點,試確定△AOM的形狀,并說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物流公司引進,兩種機器人用來搬運某種貨物,這兩種機器人充滿電后可以連續(xù)搬運小時,種機器人于某日時開始搬運,過了小時,種機器人也開始搬運,如圖,線段表示種機器人的搬運量(千克)與時間(時)的函數(shù)圖像,線段表示種機器人的搬運量(千克)與時間(時)的函數(shù)圖像,根據(jù)圖像提供的信息,解答下列問題:
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式;
(2)如果、兩種機器人連續(xù)搬運個小時,那么種機器人比種機器人多搬運了多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,由6個長為2,寬為1的小矩形組成的大矩形網(wǎng)格,小矩形的頂點稱為這個矩形網(wǎng)格的格點,由格點構(gòu)成的幾何圖形稱為格點圖形(如:連接2個格點,得到一條格點線段;連接3個格點,得到一個格點三角形;…),請按要求作圖(標(biāo)出所畫圖形的頂點字母).
(1)畫出4種不同于示例的平行格點線段;
(2)畫出4種不同的成軸對稱的格點三角形,并標(biāo)出其對稱軸所在線段;
(3)畫出1個格點正方形,并簡要證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點關(guān)于x軸的對稱點和點關(guān)于y軸的對稱點相同,則點關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為( )
A.B.C.D.
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