某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動情況,隨即調(diào)查了720名初二學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”,利用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:

(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測試其體育成績,選出的是“每天鍛煉超過1小時”的學(xué)生的概率是多少?
(2)“沒時間”鍛煉的人數(shù)是多少?并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生約為2萬人,按此調(diào)查,可以估計2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生中每天鍛煉未超過1小時的學(xué)生約有多少萬人?
(4)請根據(jù)以上結(jié)論談?wù)勀愕目捶?
(1);(2)400人;(3)1.5萬人;(4)根據(jù)同學(xué)們的鍛煉身體時間情況可以發(fā)現(xiàn),同學(xué)們需要加強(qiáng)鍛煉.

試題分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖得出,超過1小時的占90°,利用圓心角的度數(shù)比得出概率;
(2)利用“每天鍛煉超過1小時”的學(xué)生的概率,得出未超過1小時的人數(shù),即可得出總?cè)藬?shù),再利用條形圖求出;
(3)利用樣本估計總體即可得出答案;
(4)根據(jù)鍛煉身體的情況可以提出一些建議,內(nèi)容健康,能符合題意可.
(1)由圖可得選出的是“每天鍛煉超過1小時”的學(xué)生的概率;
(2)∵人,540-120-20=400人,
∴“沒時間”鍛煉的人數(shù)是400

(3)2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生中每天鍛煉未超過1小時的學(xué)生約有2×=1.5萬人;
(4)根據(jù)同學(xué)們的鍛煉身體時間情況可以發(fā)現(xiàn),同學(xué)們需要加強(qiáng)鍛煉.
點評:讀懂統(tǒng)計圖,根據(jù)扇形圖與條形圖綜合應(yīng)用得出每天鍛煉未超過1小時的概率是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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某電器商場從生產(chǎn)廠家購進(jìn)彩電、洗衣機(jī)、冰箱共480臺,各種電器的進(jìn)貨比例如圖1所示,商場經(jīng)理安排6人銷售彩電,2人銷售洗衣機(jī),4人銷售洗冰箱.前5天這三種電器的銷售情況如圖2與表格所示.

圖2

 
 

 
電器
彩電
洗衣機(jī)
冰箱
前5天的銷售總量(臺)
150
30
 
請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息,解答以下問題:
(1)該電器商場購進(jìn)彩電多少臺?
(2)把圖2補充完整;
(3)把表格補充完整;
(4)若銷售人員與銷售速度不變,請通過計算說明哪種電器最先售完?

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(1)圖中成績?yōu)?9.5~89.5小組的頻率是 ,成績?yōu)?9.5~99.5小組的頻數(shù)是  ;
(2)這次測驗中,假定成績在70分以下為不合格,需重新學(xué)習(xí)安全知識,則八年級全體學(xué)生中需要重新學(xué)習(xí)的學(xué)生約為多少人?

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一組數(shù)據(jù)2,6,8,10,x的眾數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是___    __.

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(1)確定調(diào)查方式時,甲同學(xué)說:“我到七年級(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“放學(xué)時我到校門口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到七年級每個班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.請指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最合理.
(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.
  
請你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:
a     ,b     ;
②在扇形統(tǒng)計圖中,器樂類所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是       ;
③若該校七年級有學(xué)生560人,請你估計大約有多少學(xué)生參加武術(shù)類校本課程.

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小麗在清點本班為偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的捐款時發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)捐款的鈔票情況如下:l00元的3 張,50元的9張,l0元的23張,5元的l0張.在這些不同面額的鈔票中,眾數(shù)是
A.10B.23C.50D.100

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某校德育處為了解學(xué)生對城市核心價值觀中哪一項內(nèi)容最感興趣,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:
   
圖1                                                 圖2
(1)填空:該校共調(diào)查了       名學(xué)生;
(2)請分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校共有3 000名學(xué)生,請你估計全校對“誠信”最感興趣的人數(shù).

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根據(jù)測試成績,你認(rèn)為應(yīng)該由      代表班級參賽.

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(1)請將表和圖①中的空缺部分補充完整;
(2)選拔的最后一個程序是由本班的50名同學(xué)進(jìn)行投票,三名候選人的得票情況如圖②(沒有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一人),請計算每人的得票數(shù);

(3)若每票計1分,班委會將稿件質(zhì)量、口試、得票三項測試得分按4:3:3的比例確定最后成績,請計算三名學(xué)生的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當(dāng)選.

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