(本題滿(mǎn)分8分)某校九年級(jí)(1)班所有學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
⑴ 九年級(jí)(1)班參加體育測(cè)試的學(xué)生有_________人;
⑵ 將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
⑶ 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,等級(jí)B部分所占的百分比是___,等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_(kāi)__°;
⑷ 若該校九年級(jí)學(xué)生共有850人參加體育測(cè)試,估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有___人.
(1)50
(2)圖略。
(3)40%,72
(4)595
解析:(滿(mǎn)分8分)⑴ 50;……2分
⑵
畫(huà)圖正確;………………4分
⑶40%,72;………………6分
⑷595.…………8分
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市武堅(jiān)中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分10分)某校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并事先擬定
從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來(lái)確定每個(gè)演講者的最后得分:
方案1:所有評(píng)委所給分的平均數(shù);
方案2:在所有評(píng)委所給分中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后再計(jì)算其余
給分的平均數(shù);
方案3:所有評(píng)委所給分的中位數(shù);
方案4:所有評(píng)委所給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,先對(duì)某個(gè)同學(xué)的演講成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn),
得分 | 3.2 | 7 | 7.8 | 8 | 8.4 | 9.8 |
評(píng)委人數(shù) | 1人 | 1人 | 1人 | 3人 | 3人 | 1人 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆山東省高唐縣七年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
(本題滿(mǎn)分l2分)某校學(xué)生到距離學(xué)校12km的科技館,出租車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:出租車(chē)的行程在3km以?xún)?nèi)(包括3km),收費(fèi)為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計(jì)算)另收費(fèi)0.5元.
(1)寫(xiě)出出租車(chē)行駛的里程數(shù)(≥3km)與費(fèi)用(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)身上僅有10元錢(qián),乘出租車(chē)到科技館的車(chē)費(fèi)夠不夠?
(3)如果出租車(chē)行駛了7.4km,問(wèn)該收多少錢(qián)?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com