【題目】某校九年級學生共人，為了解這個年級學生的體能，從中抽取名學生進行分鐘的跳繩測試，結果統(tǒng)計的頻率分布如圖所示，其中從左至右前四個小長方形的高依次為 ，如果跳繩次數(shù)不少于次為優(yōu)秀，根據(jù)這次抽查的結果，估計全年級達到跳繩優(yōu)秀的人數(shù)為__________．

【答案】72

【解析】

根據(jù)題意求出第⑤、⑥組的頻率，然后用⑤、⑥兩組的頻率之和乘以總人數(shù)，計算即可得解．

∵從左至右前四個小長方形的高依次為0.004、0.008、0.034、0.03，

∴從左至右前四個小組的頻率為：0.04，0.08，0.34，0.3；

∴跳繩次數(shù)不少于135次的頻率為1-0.04-0.08-0.34-0.3=0.24，

∴全年級達到跳繩優(yōu)秀的人數(shù)為300×0.24=72人，

故答案為：72人．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在下面16×8的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長為1個單位，△ABC是格點三角形（頂點在網(wǎng)格交點處），請你畫出：

（1）△ABC關于點P的位似△A′B′C′，且位似比為1：2；

（2）以A.B.C.D為頂點的所有格點平行四邊形ABCD的頂點D

．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，AC為其中一條對角線，且S△ABC：S△ADC=AB：AD．

（1）如圖1，求證：BC=CD；

（2）如圖2：連接OC，交對角線BD于點E，若∠BAD=60°，求證：OE=EC；

（3）如圖3，在（2）的條件下，過點D作DF⊥AC于點F，連接FO并延長FO，交AB邊于點G，若FG⊥AB，OC=，求△OFC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點在線段上，在的同側做等腰和等腰，與分別交于點．對于下列結論：①；②；③2CB2=.其中正確的是______.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】學校有一批復印任務，原來由甲復印社承接，按每100頁40元計費．現(xiàn)乙復印社表示：若學校先按月付給一定數(shù)額的承包費，則可按每100頁15元收費．兩復印社每月收費情況如圖所示．

（1）乙復印社的每月承包費是　 　元；

（2）當每月復印　 　頁時兩復印社實際收費相同，費用是　 　元；

（3）甲的復印社的函數(shù)式是　 　，如果每月復印頁數(shù)在1200頁左右那么應選擇　 　復印社合算．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】

如圖，△ABC中，AC＝BC＝10，cosC＝，點P是AC邊上一動點（不與點A、C重合），以PA長為半徑的⊙P與邊AB的另一個交點為D，過點D作DE⊥CB于點E．

（1）當⊙P與邊BC相切時，求⊙P的半徑．

（2）連接BP交DE于點F，設AP的長為x，PF的長為y，求y關于x的函數(shù)解析式，并直接寫出x的取值范圍．

（3）在（2）的條件下，當以PE長為直徑的⊙Q與⊙P相交于AC邊上的點G時，求相交所得的公共弦的長.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，O是△ABC內(nèi)一點，∠OBC＝60°，∠AOC＝120°，OA＝OC＝，OB＝1，則AB邊的長為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】程大位是我國明朝商人，珠算發(fā)明家．他60歲時完成的《直指算法統(tǒng)宗》是東方古代數(shù)學名著，詳述了傳統(tǒng)的珠算規(guī)則，確立了算盤用法．書中有如下問題：

一百饅頭一百僧，大僧三個更無爭，

小僧三人分一個，大小和尚得幾�。�

意思是：有100個和尚分100個饅頭，如果大和尚1人分3個，小和尚3人分1個，正好分完，大、小和尚各有多少人，下列求解結果正確的是（　�。�

A. 大和尚25人，小和尚75人 B. 大和尚75人，小和尚25人

C. 大和尚50人，小和尚50人 D. 大、小和尚各100人

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是菱形，過點A作BD的平行線交CD的延長線于點E，則下列式子不成立的是 ( )

A. BD=CEB. DA=DE

C. ∠EAC=90°D. ∠ABC=2∠E

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