【題目】多項式m2+m-2的和是m2-2m

【答案】-3m+2
【解析】根據(jù)題意得:
m2-2m)-(m2+m-2)
=m2-2m- m2m+2
=-3m+2.
答案為:-3m+2
【考點精析】本題主要考查了整式加減法則的相關(guān)知識點,需要掌握整式的運算法則:(1)去括號;(2)合并同類項才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線l過點M(3,0),且平行于y軸.

(1)如果△ABC三個頂點的坐標分別是A(﹣2,0),B(﹣1,0),C(﹣1,2),△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形是△A1B1C1,△A1B1C1關(guān)于直線l的對稱圖形是△A2B2C2,寫出△A2B2C2的三個頂點的坐標;

(2)如果點P的坐標是(﹣a,0),其中a>0,點P關(guān)于y軸的對稱點是P1,點P1關(guān)于直線l的對稱點是P2,求PP2的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今天數(shù)學(xué)課上,老師講了多項式的加減,放學(xué)后,小明回到家拿出課堂筆記復(fù)習(xí)老師課上講的內(nèi)容,他突然發(fā)現(xiàn)一道題:(x2+3xy)-(2x2+4xy)=-x2【】.此空格的地方被鋼筆水弄污了,那么空格中的一項是(
A.-7xy
B.7xy
C.-xy
D.xy

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們在學(xué)習(xí)“實數(shù)”時,畫了這樣一個圖,即“以數(shù)軸上的單位長為‘1’的線段作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A”,請根據(jù)圖形回答下列問題:

(1)線段OA的長度是多少?(要求寫出求解過程)

(2)這個圖形的目的是為了說明什么?

(3)這種研究和解決問題的方式,體現(xiàn)了   的數(shù)學(xué)思想方法.(將下列符合的選項序號填在橫線上)

A、數(shù)形結(jié)合;B、代入;C、換元;D、歸納.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,池塘邊有一塊長為20米,寬為10米的長方形土地,現(xiàn)在將其余三面留出寬都是x米的小路,中間余下的長方形部分做菜地,用代數(shù)式表示:

(1)菜地的長a=米,菜地的寬b=米;菜地的面積S=平方米;
(2)x=1時,求菜地的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,是2010年11月份的日歷,現(xiàn)用一長方形在日歷表中任意框出4個數(shù)(如圖2),下列表示a,b,c,d之間關(guān)系的式子中不正確的是(

A.a+d=b+c
B.a﹣d=b﹣c
C.a+c+2=b+d
D.a+b+14=c+d

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:2x22y2_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在百度搜索引擎中,輸人“魅力漳州”四個字,百度為您找到相關(guān)結(jié)果約1 600 000個,數(shù) 據(jù)1 600 000用科學(xué)記數(shù)法表示,正確的是( ).

A. 16×105B. 1.6×106C. 1.6×107D. 0.6×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次800米的長跑比賽中,甲、乙兩人所跑的路程s(米)與各自所用時間t(秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD,則下列說法正確的是( )

A. 甲的速度隨時間的增加而增大

B. 乙的平均速度比甲的平均速度大

C. 在起跑后第180秒時,兩人相遇

D. 在起跑后第50秒時,乙在甲的前面

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同步練習(xí)冊答案