【題目】如圖,在菱形ABCD中,E、F分別是AB、BC邊的中點(diǎn),EP⊥CD于點(diǎn)P,∠BAD=110°,則∠FPC的度數(shù)是( 。
A. 35° B. 45° C. 50° D. 55°
【答案】D
【解析】
延長PF、EB交于點(diǎn)G;連接EF,根據(jù)菱形的性質(zhì)易證△BGF≌△CPF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得PF=GF,即可得點(diǎn)F為PG的中點(diǎn),又因∠GEP=90°,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得FP=FG=FE,所以∠FPC=∠FGB=∠GEF;連接AC,即可得∠GEF=∠BAC=∠BAD=55°,所以∠FPC的度數(shù)是55°.
延長PF、EB交于點(diǎn)G;連接EF,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AG∥DC,
∴∠GBF=∠PCF,
∵F是BC中點(diǎn),
∴BF=CF,
在△BGF和△CPF中, ,
∴△BGF≌△CPF,
∴PF=GF,
∴點(diǎn)F為PG的中點(diǎn),
∵∠GEP=90°,
∴FP=FG=FE,
∴∠FPC=∠FGB=∠GEF,
連接AC,
則∠GEF=∠BAC=∠BAD=55°,
∴∠FPC的度數(shù)是55°.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,E點(diǎn)為射線CB上一動(dòng)點(diǎn),連接AE,作AF⊥AE且AF=AE.
(1)如圖1,過F點(diǎn)作FD⊥AC交AC于D點(diǎn),求證:EC+CD=DF;
(2)如圖2,連接BF交AC于G點(diǎn),若 =3,求證:E點(diǎn)為BC中點(diǎn);
(3)當(dāng)E點(diǎn)在射線CB上,連接BF與直線AC交于G點(diǎn),若,則=_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知矩形ABOC中,AC=4,雙曲線y=與矩形兩邊AB、AC分別交于D、E,E為AC邊中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使∠DPC=90°?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點(diǎn)M,N同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),分別在BC,BA上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)速度是每秒2個(gè)單位長度,且是點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)速度的2倍,當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),停止一切運(yùn)動(dòng).以MN為對(duì)稱軸作△MNB的對(duì)稱圖形△MNB1.點(diǎn)B1恰好在AD上的時(shí)間為______秒.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,△MNB1與矩形ABCD重疊部分面積的最大值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C,以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長方形OABC.
(1)求點(diǎn)A、C的坐標(biāo);
(2)將△ABC對(duì)折,使得點(diǎn)A的與點(diǎn)C重合,折痕交AB于點(diǎn)D,求直線CD的解析式(圖②);
(3)在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得△APC與△ABC全等?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;
(2)設(shè),.
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
②當(dāng)點(diǎn)在直線BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)開展征文活動(dòng),征文主題只能從“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”四個(gè)主題選擇一個(gè),九年級(jí)每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分征文進(jìn)行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求共抽取了多少名學(xué)生的征文;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇“愛國”主題所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少;
(4)如果該校九年級(jí)共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)選擇以“友善”為主題的九年級(jí)學(xué)生有多少名.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠B=∠C=90°,E是BC的中點(diǎn),DE平分∠ADC.
(1)求證:AE平分∠BAD.
(2)求證:AD=AB+CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將直角三角板ABC繞直角頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度,得到△DCE,其中CE與AB交于點(diǎn)F,∠ABC=30°,連接BE,若△BEF為等腰三角形(即有兩內(nèi)角相等),則旋轉(zhuǎn)角的值為________.
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