【題目】如圖,點A,E,F(xiàn),C在一條直線上,若將△DEC的邊EC沿AC方向平移,平移過程中始終滿足下列條件:AE=CF,DE⊥AC于點E,BF⊥AC于點F,且AB=CD.則當(dāng)點E,F(xiàn)不重合時,BD與EF的關(guān)系是______

【答案】互相平分

【解析】

由已知可推出AE+EF=CF+EF,DE⊥ACE,BF⊥ACF推出∠DEC=∠BFA=90°,AB=CD,所以推出△ABF≌△CDE,則DE=BF,所以證得△DOE≌△BOF,則得:OE=OF,OB=OD.

∵AE=CF, E,F(xiàn)不重合,

∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE,

又∵DE⊥AC,BF⊥AC,

∴∠DEC=∠BFA=90°,

∵AB=CD,

∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL),

∴DE=BF,

∠DOE=∠BOF,

∴△DOE≌△BOF,

∴OE=OF,OB=OD,

∴BDEF互相平分,

故答案為:互相平分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一副分別含有30°45°角的兩個三角板的直角頂點C疊放在一起.

①如圖,CD平分∠ECB,求∠ACB與∠DCE的和.

②如圖,若CD不平分∠ECB,請你直接寫出∠ACB與∠DCE之間所具有的數(shù)量關(guān)系(不要求說出理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,點D為邊BC的中點,點M為邊AB上的一動點,點N為邊AC上的一動點,且∠MDN=90°,則cos∠DMN為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,點D為AB的中點,以點D為圓心作圓心角為90°的扇形DEF,點C恰在弧EF上,則圖中陰影部分的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某蔬菜生產(chǎn)基地用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種適宜生長溫度為15﹣20℃的新品種,如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚里溫度y(℃)隨時間x(h)變化的函數(shù)圖象,其中AB段是恒溫階段,BC段是雙曲線y= 的一部分,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求k的值;
(2)恒溫系統(tǒng)在一天內(nèi)保持大棚里溫度在15℃及15℃以上的時間有多少小時?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是用大小相同的小正方形拼成的圖形,拼第1個圖需要3個小正方形,拼第2個圖需要8個小正方形,拼第3個圖需要15個小正方形,

根據(jù)拼圖規(guī)律回答:第4個圖形需要多少個小正方形;第n個圖形比第個圖多需要多少個小正方形;第n個圖形共需要多少個小正方形;

若第n個圖形比第個多2019個小正方形,求n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是我國幾家銀行的標(biāo)志,其中即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將兩張完全相同的矩形紙片ABCD、FBED按如圖方式放置,BD為重合的對角線.重疊部分為四邊形DHBG,

(1)試判斷四邊形DHBG為何種特殊的四邊形,并說明理由;
(2)若AB=8,AD=4,求四邊形DHBG的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB=12,四邊形EFPQ是矩形,點P與點C重合,點QE、F分別在BC、ABAC上(點E與點A、點B均不重合).

(1)當(dāng)AE=8時,求EF的長;

(2)設(shè)AEx,矩形EFPQ的面積為y

yx的函數(shù)關(guān)系式;

當(dāng)x為何值時,y有最大值,最大值是多少?

(3)當(dāng)矩形EFPQ的面積最大時,將矩形EFPQ以每秒1個單位的速度沿射線CB勻速向右運動(當(dāng)點P到達點B時停止運動),設(shè)運動時間為t秒,矩形EFPQ與△ABC重疊部分的面積為S,求St的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案