點(diǎn)P（-5，1）沿x軸正方向平移2個單位，在沿y軸負(fù)方向平移4個單位所得的點(diǎn)的坐標(biāo)為________。

(-3，-3)
本題考查圖形的平移變換. 在平面直角坐標(biāo)系中，圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同．平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是：橫坐標(biāo)右移加，左移減；縱坐標(biāo)上移加，下移減．
解：∵沿x軸正方向平移2個單位,
∴點(diǎn)P 的橫坐標(biāo)變?yōu)椋?5+2=-3
∵沿y軸負(fù)方向平移4個單位
∴點(diǎn)P 的縱坐標(biāo)變?yōu)?-4=-3
∴平移后點(diǎn)的坐標(biāo)為（-3，-3）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=12cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A開始以1cm/s的速度沿AB邊向點(diǎn)B移動，點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始以2cm/s的速度沿BC邊向點(diǎn)C移動，如果P、Q分別從A、B同時出發(fā)，幾秒后△PBQ的面積等于8cm2？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•濱湖區(qū)二模）如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4．動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC向終點(diǎn)C運(yùn)動，同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA向點(diǎn)A運(yùn)動，到達(dá)A點(diǎn)后立刻以原來的速度沿AB返回．點(diǎn)P，Q運(yùn)動速度均為每秒1個單位長度，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時停止運(yùn)動，點(diǎn)Q也同時停止．連結(jié)PQ，設(shè)運(yùn)動時間為t（t＞0）秒．
（1）求線段AC的長度；
（2）當(dāng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動時（未到達(dá)A點(diǎn)），求△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出t的取值范圍；
（3）伴隨著P，Q兩點(diǎn)的運(yùn)動，線段PQ的垂直平分線為l：
①當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)A時，射線QP交AD于點(diǎn)E，求AE的長；
②當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)B時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•南安市質(zhì)檢）如圖，在直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（0，6），B（8，0）．
（1）直接寫出AB的長；
（2）點(diǎn)P（x，0）為線段OB上一動點(diǎn)（點(diǎn)O、B除外），過點(diǎn)P作PQ∥OA交AB于點(diǎn)Q．
①若以線段PQ為直徑的⊙M與y軸相切，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
②把△BPQ沿直線PQ向左側(cè)翻折疊到△CPQ，若△CPQ與梯形OPQA重疊部分的面積為s，求s關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并求當(dāng)x為何值時，s的值最大，最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•江西模擬）如圖，等腰直角△DFE的直角邊DF在等腰直角△ABC的斜邊AC上．AB=6cm．當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)D兩點(diǎn)重合時，讓△DEF沿△ABC的斜邊AC從點(diǎn)A向點(diǎn)C平移，當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)C重合時停止．設(shè)在平移過程中AD=xcm，點(diǎn)E到直線BC的距離EH為ycm．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)△DEF沿AC平移到使FC=
2
cm時，點(diǎn)E到直線BC的距離為3cm，求△DEF的直角邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•東莞模擬）如圖，九年級某班同學(xué)要測量校園內(nèi)旗桿的高度，在地面的C點(diǎn)處用測角器測得旗桿頂A點(diǎn)的仰角∠AFE=45°，再沿直線CB后退12m到D點(diǎn)，在D點(diǎn)又用測角器測得旗桿頂A點(diǎn)的仰角∠AGE=30°；已知測角器的高度為1.7m，求旗桿AB的高度（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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同步練習(xí)冊答案