【題目】拋物線y=（x﹣1）2+2的頂點(diǎn)是（ ）
A.（1，﹣2）
B.（1，2）
C.（﹣1，2）
D.（﹣1，﹣2）

【答案】B
【解析】解：因?yàn)閽佄锞�y=2（x﹣1）2+2是頂點(diǎn)式，
根據(jù)頂點(diǎn)式的坐標(biāo)特點(diǎn)，頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，2）．
故選B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握增減性：當(dāng)a>0時(shí)，對(duì)稱軸左邊，y隨x增大而減小；對(duì)稱軸右邊，y隨x增大而增大；當(dāng)a<0時(shí)，對(duì)稱軸左邊，y隨x增大而增大；對(duì)稱軸右邊，y隨x增大而減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線y=a（x﹣1）2﹣3（a≠0）的圖象與y軸交于點(diǎn)A（0，﹣2），頂點(diǎn)為B．

（1）試確定a的值，并寫(xiě)出B點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，試寫(xiě)出一次函數(shù)的解析式；

（3）試在x軸上求一點(diǎn)P，使得△PAB的周長(zhǎng)取最小值；

（4）若將拋物線平移m（m≠0）個(gè)單位，所得新拋物線的頂點(diǎn)記作C，與原拋物線的交點(diǎn)記作D，問(wèn)：點(diǎn)O、C、D能否在同一條直線上？若能，請(qǐng)求出m的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等腰三角形兩邊的長(zhǎng)分別是6和10，則此三角形的周長(zhǎng)是（ ）

A.22或26B.22C.24D.26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)A(－3，2m－4)在x軸上，點(diǎn)B(n＋3，4)在y軸上，則m＋n的值是(　　)

A. 1 B. 0 C. －1 D. 7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若x1 ， x2是一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的兩根，則x1+x2=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知Rt△ABC中，∠B=90°，

（1）根據(jù)要求作圖（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫(xiě)畫(huà)法）：

①作∠BAC的平分線AD交BC于D；

②作線段AD的垂直平分線交AB于E，交AC于F，垂足為H；

③連接ED．

（2）在（1）的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一對(duì)全等三角形：△　 　≌△　 　并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)：-2，-1，0，3，4的平均數(shù)是（　　）

A. 0 B. 0.8 C. 1 D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線y=x2﹣2bx+4的頂點(diǎn)在x軸上，則b的值一定是（ ）
A.1
B.2
C.﹣2
D.2或﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】矩形具有而一般平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是（ ）

A. 對(duì)角線相等 B. 對(duì)角相等 C. 對(duì)角線互相平分 D. 對(duì)邊相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案