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18、如圖，已知∠BAC，P是邊AC上的點，求作與∠BAC的兩邊都相切的圓，并且該圓與AC的切點為P．（要求：尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）
分析：作出∠BAC的平分線，過點P作AC的垂線，以上述兩直線交點O為圓心，OP為半徑作出圓即可．
解答：解：如圖（2分）
點評：此題主要考查圓的性質和基本作圖的綜合應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知∠BAC=90°，△ABC繞點A逆時針旋轉得到△ADE，恰好D在BC上，連接CE．
（1）∠BAE與∠DAC有何關系？并說明理由；
（2）線段BC與CE在位置上有何關系？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知∠BAC的平分線與△ABC的邊BC和外接圓分別相交于D、E．
求證：AB•AC=AD•AE．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知∠BAC=70°，D是△ABC的邊BC上的一點，且∠CAD=∠C，∠ADB=80°．求∠B的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知∠BAC=∠DAC，要利用“ASA”判定△ABC≌△ADC，則應添加的條件是
∠ACB=∠ACD
∠ACB=∠ACD
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知∠BAC=40°，∠DAC=10°，若將△ABC繞點A逆時針旋轉
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度可使得△ABC與△ADE重合．

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