(2010•資陽)如圖,已知直線l:y=kx+b與雙曲線C:y=
m
x
相交于點A(1,3)、B(-
3
2
,2),點A關(guān)于原點的對稱點為P.
(1)求直線l和雙曲線C對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求證:點P在雙曲線C上;
(3)找一條直線l1,使△ABP沿l1翻折后,點P能落在雙曲線C上.
(指出符合要求的l1的一個解析式即可,不需說明理由)
分析:(1)將A與B的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式中,求出k與b的值,確定出直線l的函數(shù)解析式,將A的坐標(biāo)代入反比例解析式中,求出m的值,即可確定出雙曲線解析式;
(2)由P為A關(guān)于原點的對稱點,由A坐標(biāo)求出P的坐標(biāo),代入反比例解析式中檢驗即可得證;
(3)由反比例函數(shù)關(guān)于y=x或y=-x對稱,故直線l1為y=x或y=-x符合題意.
解答:解:(1)將點A、B的坐標(biāo)代入y=kx+b中,得:
k+b=3
-
3
2
k+b=-2

解得:
k=2
b=1
,即直線l的函數(shù)解析式為y=2x+1,
將A(1,3)代入反比例解析式得:3=
m
1
,即m=3,
∴雙曲線C對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=
3
x
;
(2)∵P為A關(guān)于原點的對稱點,∴P坐標(biāo)為(-1,-3),
將x=-1代入反比例解析式中,得:y=
3
-1
=-3,即P符合反比例解析式,
則P點在雙曲線C上;
(3)直線l1的解析式為y=x或y=-x.
點評:此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,涉及的知識有:坐標(biāo)與圖形性質(zhì),待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,關(guān)于原點對稱點的特點,反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•資陽)如圖,A為⊙O上一點,從A處射出的光線經(jīng)圓周4次反射后到達(dá)F處.如果反射前后光線與半徑的夾角均為50°,那么∠AOE的度數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•資陽)如圖,在直角梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=3,AD=1,BC=6,∠A=∠B=90°.設(shè)動點P、Q、R在梯形的邊上,始終構(gòu)成以P為直角頂點的等腰直角三角形,且△PQR的一邊與梯形ABCD的兩底平行.
(1)當(dāng)點P在AB邊上時,在圖中畫出一個符合條件的△PQR (不必說明畫法);
(2)當(dāng)點P在BC邊或CD邊上時,求BP的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•資陽)如圖,已知A、B、C是數(shù)軸上異于原點O的三個點,且O為AB的中點,B為AC的中點.若點B對應(yīng)的數(shù)是x,點C對應(yīng)的數(shù)是x2-3x,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•資陽)如圖,已知直線y=2x+2交y軸于點A,交x軸于點B,直線l:y=-3x+9
(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并指出此函數(shù)的函數(shù)值隨x的增大而增大時,x的取值范圍;
(2)若點E在(1)中的拋物線上,且四邊形ABCE是以BC為底的梯形,求梯形ABCE的面積;
(3)在(1)、(2)的條件下,過E作直線EF⊥x軸,垂足為G,交直線l于F.在拋物線上是否存在點H,使直線l、FH和x軸所圍成的三角形的面積恰好是梯形ABCE面積的
12
?若存在,求點H的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案